函數(shù)y=sin(2x-
π
3
)在區(qū)間[-
π
2
,π]的簡圖是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:根據(jù)函數(shù)解析式可得當(dāng)x=-
π
2
時,y=sin[(2×(-
π
2
)
-
π
3
]>0,故排除A,D;當(dāng)x=
π
6
時,y=sin0=0,故排除C,從而得解.
解答: 解:當(dāng)x=-
π
2
時,y=sin[(2×(-
π
2
)
-
π
3
]=-sin(π+
π
3
)=sin
π
3
=
3
2
>0,故排除A,D;
當(dāng)x=
π
6
時,y=sin(2×
π
6
-
π
3
)=sin0=0,故排除C;
故選:B.
點(diǎn)評:本題主要考查了正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,對任意的正整數(shù)n,都有an=5Sn+1成立.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log4|an|,求數(shù)列{
1
bnbn+1
}前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一籃球運(yùn)動員投籃的命中率為60%,以η表示他首次投中時累計已投籃的次數(shù),則η的數(shù)學(xué)期望是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一口袋中裝有5個白球和3個紅球,這些球除顏色外完全相同.現(xiàn)從袋中往外取球,每次任取一個記下顏色后放回,直到紅球出現(xiàn)10次時停止,設(shè)停止時共取了ξ次球,則P(ξ=12)=
 
.(用式子作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x>0,y>0,則“x2+y2>1”是“x+y>1”的( 。
A、必要不充分條件
B、充分不必要條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2sin(x+
θ
2
),
3
),
b
=(cos(x+
θ
2
),2cos2(x+
θ
2
)),f(x)=
a
b
-
3

(1)求f(x)的解析式
(2)若0<θ<π,求θ使f(x)為偶函數(shù),并求此時f(x)=1,x∈[-π,π]的角的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求:sin220°+cos280°+
3
sin20°cos80°的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程ln(2x+1)=
1
3x+2
的一個根落在區(qū)間(  )(參考數(shù)值:ln1.5≈0.41,ln2≈0.69,ln2.5≈0.92)
A、(-
1
4
,0)
B、(0,
1
4
C、(
1
4
,
1
2
D、(
1
2
,
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某高中進(jìn)行高中生歌唱比賽,在所有參賽成績中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.現(xiàn)在組委會決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試.
(1)求3,4,5組各應(yīng)該抽取多少人進(jìn)入第二輪面試;
(2)學(xué)校決定在(1)中抽取的這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受考官D的面試,設(shè)第3組中有ξ名學(xué)生被考官D面試,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊答案