【題目】如圖, 為正四棱錐側(cè)棱上異于, 的一點(diǎn),給出下列結(jié)論:
①側(cè)面可以是正三角形.
②側(cè)面可以是直角三角形.
③側(cè)面上存在直線(xiàn)與平行.
④側(cè)面上存在直線(xiàn)與垂直.
其中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是__________.
【答案】①④
【解析】為正四棱錐側(cè)棱上異于, 的一點(diǎn),知:
在①中,當(dāng)側(cè)棱與底面邊長(zhǎng)相等時(shí),側(cè)面是正三角形,故①正確;
在②中,∵正四棱錐中 ,
∴當(dāng)側(cè)面是直角三角形時(shí), 不成立,
故側(cè)面不可以是直角三角形,故②錯(cuò)誤;
在③中,若側(cè)面上存在直線(xiàn)與平行,則與點(diǎn)一定重合,
與為正四棱錐側(cè)棱上異于, 的一點(diǎn)矛盾,
故側(cè)面上不存在直線(xiàn)與平行,故③錯(cuò)誤;
在④中,側(cè)面上一定存在直線(xiàn)與垂直,故④正確.
故選①④.
【點(diǎn)睛 】本題考查命題真假的判斷,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間中線(xiàn)線(xiàn)、線(xiàn)面、面面間的益關(guān)系的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)g(x)=ax2-2ax+1+b(a>0)在區(qū)間[2,4]上的最大值為9,最小值為1,記f(x)=g(|x|)。
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)若不等式f(2k)>1成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)定義在[p,q]上的函數(shù)(x),設(shè)p=x0<x1<…<xi-1<xi<…<xn=q,x1,x2,…,xn-l將區(qū)間[p,q]任意劃分成n個(gè)小區(qū)間,如果存在一個(gè)常數(shù)M>0,使得和式恒成立,則稱(chēng)函數(shù)(x)為在[p,q]上的有界變差函數(shù)。試判斷函數(shù)f(x)是否為在[0,4]上的有界變差函數(shù)?若是,求M的最小值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)全集U=R,集合A={x|7﹣6x≤0},集合B={x|y=lg(x+2)},則(UA)∩B等于( )
A.(﹣2, )
B.( ,+∞)
C.[﹣2, )
D.(﹣2,﹣ )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形為矩形,平面, // ,, ,點(diǎn)點(diǎn)P在棱上.
(1)求證: ;
(2)若是的中點(diǎn),求異面直線(xiàn)與所成角的余弦值;
(3)是否存在正實(shí)數(shù),使得,且滿(mǎn)足二面角的余弦值為,若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,AB=1,BC=2,∠CBA= ,ABEF為直角梯形,BE∥AF,∠BAF= ,BE=2,AF=3,平面ABCD⊥平面ABEF.
(1)求證:AC⊥平面ABEF;
(2)求平面ABCD與平面DEF所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,圓心為,定點(diǎn), 為圓上一點(diǎn),線(xiàn)段上一點(diǎn)滿(mǎn)足,直線(xiàn)上一點(diǎn),滿(mǎn)足.
(Ⅰ)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(Ⅱ)為坐標(biāo)原點(diǎn), 是以為直徑的圓,直線(xiàn)與相切,并與軌跡交于不同的兩點(diǎn).當(dāng)且滿(mǎn)足時(shí),求面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代名詞“芻童”原來(lái)是草堆的意思,關(guān)于“芻童”體積計(jì)算的描述,《九章算術(shù)》注曰:“倍上袤,下袤從之,亦倍下袤,上袤從之,各以其廣乘之,并,以高乘之,皆六而一.”其計(jì)算方法是:將上底面的長(zhǎng)乘二,與下底面的長(zhǎng)相加,再與上底面的寬相乘,將下底面的長(zhǎng)乘二,與上底面的長(zhǎng)相加,再與下底面的寬相乘;把這兩個(gè)數(shù)值相加,與高相乘,再取其六分之一.已知一個(gè)“芻童”的下底面是周長(zhǎng)為18的矩形,上底面矩形的長(zhǎng)為3,寬為2,“芻童”的高為3,則該“芻童”的體積的最大值為
A. B. C. 39 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小學(xué)四年級(jí)男同學(xué)有45名,女同學(xué)有30名,老師按照分層抽樣的方法組建了一個(gè)5人的課外興趣小組.
(Ⅰ)求某同學(xué)被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù);
(Ⅱ)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、討論,這個(gè)興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),方法是先從小組里選出1名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)做完后,再?gòu)男〗M內(nèi)剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓 的右焦點(diǎn)為F,過(guò)橢圓C中心的弦PQ長(zhǎng)為2,且∠PFQ=90°,△PQF的面積為1.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)A1、A2分別為橢圓C的左、右頂點(diǎn),S為直線(xiàn) 上一動(dòng)點(diǎn),直線(xiàn)A1S交橢圓C于點(diǎn)M,直線(xiàn)A2S交橢圓于點(diǎn)N,設(shè)S1、S2分別為△A1SA2、△MSN的面積,求 的最大值.
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