A. | $[{\frac{1}{2},+∞})$ | B. | $[{\frac{1}{4},+∞})$ | C. | $({-∞,\frac{1}{2}}]$ | D. | $({-∞,\frac{1}{4}}]$ |
分析 根據(jù)題意,問題轉(zhuǎn)化為s∈[-1,3],t∈[0,2]時(shí),f(s)min≥g(t)min;求出對應(yīng)的最小值,再解不等式即可.
解答 解:?x1∈[-1,3],?x2∈[0,2],f(x1)≥g(x2),
等價(jià)于s∈[-1,3],t∈[0,2],f(s)min≥g(t)min;
當(dāng)s∈[-1,3]時(shí),f(s)min=f(0)=0;
當(dāng)t∈[0,2]時(shí),$g{(t)_{min}}=g(2)=\frac{1}{4}-m$,
所以$0≥\frac{1}{4}-m$,
解得$m≥\frac{1}{4}$,
所以m的取值范圍是[$\frac{1}{4}$,+∞).
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,也考查了轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 720 | B. | 648 | C. | 103 | D. | 310 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 3+2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ∅ | B. | {0,1} | C. | {-1,1} | D. | (-1,1] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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