分析 先利用函數(shù)的奇偶性的定義判斷出函數(shù)的奇偶性,再由導(dǎo)數(shù)判斷出函數(shù)的單調(diào)性,利用奇偶性將不等式進行轉(zhuǎn)化,再利用單調(diào)性去掉不等式中的符號“f”,轉(zhuǎn)化具體不等式,借助一次函數(shù)的性質(zhì)可得x的不等式組,解出可得答案.
解答 解:由題意得,函數(shù)的定義域是R,
且f(-x)=(-x)3+(-sinx)=-(x3+sinx)=-f(x),
所以f(x)是奇函數(shù),
又f'(x)=3x2+cosx>0,所以f(x)在R上單調(diào)遞增,
所以f(mx-2)+f(x)<0可化為:f(mx-2)<-f(x)=f(-x),
由f(x)遞增知:mx-2<-x,即mx+x-2<0,
則對任意的m∈[-2,2],f(mx-2)+f(x)<0恒成立,
等價于對任意的m∈[-2,2],mx+x-2<0恒成立,
所以 $\left\{\begin{array}{l}{-2x+x-2<0}\\{2x+x-2<0}\end{array}\right.$,解得-2<x<$\frac{2}{3}$,
即x的取值范圍是(-2,$\frac{2}{3}$),
故答案為:(-2,$\frac{2}{3}$).
點評 本題考查恒成立問題,函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的綜合應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想,以及學(xué)生靈活運用知識解決問題的能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一象限角 | B. | 第二象限角 | C. | 第三象限角 | D. | 第四象限角 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 沿x軸向右平移$\frac{π}{4}$個單位 | B. | 沿x軸向左平移$\frac{π}{8}$個單位 | ||
C. | 沿x軸向右平移$\frac{π}{8}$個單位 | D. | 沿x軸向左平移$\frac{π}{4}$個單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {0} | B. | {1} | C. | {0,1,2} | D. | {0,1} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | $\frac{{2\sqrt{6}}}{3}$ | D. | $2\sqrt{6}$ |
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