已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知⊙C:x2+y2-6x+5=0,點(diǎn)A、B在⊙C上,且AB=2
3
,則|
OA
+
OB
|的最小值是
 
考點(diǎn):向量的模
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:本題可利用AB中點(diǎn)M去研究,先通過(guò)坐標(biāo)關(guān)系,將
OA
+
OB
轉(zhuǎn)化為
OM
,用根據(jù)AB=2
3
得到M點(diǎn)的軌跡,由圖形的幾何特征,求出|
OA
+
OB
|的最大值.
解答: 解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),AB中點(diǎn)M(x′,y′).
∵x′=
x1+x2
2
,y′=
y1+y2
2

OA
+
OB
=(x1+x2,y1+y2)=2
OM
,
∵圓C:x2+y2-6x+5=0,
∴(x-3)2+y2=4,圓心C(3,0),半徑CA=2.
∵點(diǎn)A,B在圓C上,AB=2
3

∴CA2-CM2=(
1
2
AB)2,
即CM=1.
點(diǎn)M在以C為圓心,半徑r=1的圓上.
∴OM≥OC-r=3-1=2.
|
OM
|≥2
,|
OA
+
OB
|≥4.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)形結(jié)合思想和函數(shù)方程的思想,可利用AB中點(diǎn)M去研究,先通過(guò)坐標(biāo)關(guān)系,將
OA
+
OB
轉(zhuǎn)化為
OM
,用根據(jù)AB=2
3
得到M點(diǎn)的軌跡,由圖形的幾何特征,求出
OM
模的最大值,得到本題答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)an=2n-1,bn=2n-1(n∈Nn),求數(shù)列{
an
bn
}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:在梯形ABCD中,AD∥BC且AD=
1
2
BC
,AC與BD相交于O,設(shè)
AB
=
a
DC
=
b
,用
a
b
表示
BO
,則
BO
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x、y滿足約束條件
x2+y2≤1
y≥x-1
,則z=x+y的最大值為( 。
A、2
B、
3
C、
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面區(qū)域
x≥0
y≥0
x+y≤
2
內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則所取的點(diǎn)恰好落在圓x2+y2=1內(nèi)的概率是(  )
A、
π
2
B、
π
4
C、
π
8
D、
π
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=sin(2x+
π
4
),x∈[0,π]的遞減區(qū)間是( 。
A、[0,
π
2
]
B、[
π
2
,π]
C、[
π
8
,
8
]
D、[0,
π
8
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)fn(x)=1+
1
2
+(
1
2
)2+…+(
1
2
)n+
n2
n2+2015
(x+1)
,其中n∈N*,當(dāng)n=1,2,3,…時(shí),fn(x)的零點(diǎn)依次記作x1,x2,x3,…,則
lim
n→∞
xn
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2sinx-t|(t>0),若函數(shù)的最大值為a,最小值為b,且a<2b,則t的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n∈R+,m≠n,x,y∈(0,+∞),則有
m2
x
+
n2
y
(m+n)2
x+y
,且當(dāng)
m
x
=
n
y
時(shí)等號(hào)成立,利用此結(jié)論,可求函數(shù)f(x)=
4
3x
+
3
1-x
,x∈(0,1)的最小值為
 

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