執(zhí)行如圖所描述的算法程序,記輸出的一列的值依次為,其中且.
(1)若輸入,寫出全部輸出結果.
(2)若輸入,記,求與的關系().
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
(1)在如圖所示的流程圖中,輸出的結果是 .
(2)右邊的流程圖最后輸出的的值是 .
(3)下列流程圖中,語句1(語句1與無關)將被執(zhí)行的次數為 .
(4)右圖給出的是計算的值的一個流程圖,其中判斷
框內應填入的條件是 。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
對任意函數,可按流程圖構造一個數列發(fā)生器,其工作原理如下:①輸入數據,數列發(fā)生器輸出;②若,則數列發(fā)生器結束工作;若,則將反饋回輸入端再輸出,并且依此規(guī)律繼續(xù)下去.現定義.
(1)若輸入,則由數列發(fā)生器產生數列,請寫出數列的所有項;
(2)若要數列發(fā)生器產生一個無窮的常數數列,試求輸入的初始數據的值;
(3)若輸入時,產生的無窮數列滿足:對任意正整數,均有,求的
取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
有一段演繹推理是這樣的:“直線平行于平面,則此直線平行于平面內的所有直線;已知直線平面,直線平面,直線平面,則直線直線”結論顯然是錯誤的,這是因為( )
A.大前提錯誤 | B.小前提錯誤 | C.推理形式錯誤 | D.非以上錯誤 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
下列正確的是( )
A.類比推理是由特殊到一般的推理 |
B.演繹推理是由特殊到一般的推理 |
C.歸納推理是由個別到一般的推理 |
D.合情推理可以作為證明的步驟 |
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