求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1)y=x12;
(2);
(3).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=2sin(x+)(其中>0,∣∣<)的圖像的相鄰兩條對(duì)稱軸間的距離是,且f(0)=,則和的值分別是( )
A.2, B.2, C.4, D.4,
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]人教B版選修4-5 1.1不等式的性質(zhì)和一元二次不等式的解法(解析版) 題型:選擇題
(2014•武漢模擬)一元二次不等式2kx2+kx﹣<0對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立,則k的取值范圍是( )
A.(﹣3,0) B.(﹣3,0] C.[﹣3,0] D.(﹣∞,﹣3)∪[0,+∞)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年蘇教版必修一 1.1 集合的含義及其表示練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示同一集合的是( )
A.M={(1,2)},N={(2,1)}
B.M={1,2},N={2,1}
C.M={y|y=x﹣1,x∈R},N={y|y=x﹣1,x∈N}
D.M={(x,y)|=1,x∈Z},N={(x,y)|y﹣1=x﹣2}
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年蘇教版必修一 1.1 集合的含義及其表示練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知2a∈A,a2﹣a∈A,若A含2個(gè)元素,則下列說法中正確的是( )
A.a取全體實(shí)數(shù)
B.a取除去0以外的所有實(shí)數(shù)
C.a取除去3以外的所有實(shí)數(shù)
D.a取除去0和3以外的所有實(shí)數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版選修1-1 3.3計(jì)算導(dǎo)數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)y=sin4x在點(diǎn)M(π,0)處的切線方程為( )
A.y=x﹣π B.y=0 C.y=4x﹣π D.y=4x﹣4π
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版選修1-1 3.3計(jì)算導(dǎo)數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列運(yùn)算正確的是( )
A.(ax2﹣bx+c)′=a(x2)′+b(﹣x)′
B.(sinx﹣2x2)′=(sinx)′﹣(2)′(x2)′
C.(cosxsinx)′=(sinx)′cosx+(cosx)′cosx
D.[(3+x2)(2﹣x3)]′=2x(2﹣x3)+3x2(3+x2)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版必修三 2.1算法的基本思想練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
對(duì)任意非零實(shí)數(shù)a,b,若a?b的運(yùn)算原理如圖所示,則lg1000?()﹣2= .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版必修一 2.1 生活中的變量關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
給出下列關(guān)系:
①人的年齡與他(她)擁有的財(cái)富之間的關(guān)系;
②拋物線上的點(diǎn)與該點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系;
③橘子的產(chǎn)量與氣候之間的關(guān)系;
④某同學(xué)在6次考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)與他的考試號(hào)之間的關(guān)系.
其中不是函數(shù)關(guān)系的有 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com