已知AB是⊙O的弦,P是AB上一點(diǎn),AB=6
2
,PA=4
2
,OP=3,則⊙O的半徑R=
 

考點(diǎn):與圓有關(guān)的比例線段
專題:立體幾何
分析:過(guò)點(diǎn)O作OC⊥AB,交AB于點(diǎn)C,連結(jié)OA,由垂徑定理和勾股定理求出OC⊥AB,PC=PA-AC=
2
,OC=
7
,由此能求出⊙O的半徑R.
解答: 解:過(guò)點(diǎn)O作OC⊥AB,交AB于點(diǎn)C,連結(jié)OA,
∵AB是⊙O的弦,P是AB上一點(diǎn),AB=6
2
,PA=4
2
,OP=3,
∴OC⊥AB,PC=PA-AC=4
2
-
6
2
2
=
2
,
∴OC=
OP2-PC2
=
9-2
=
7

∴R=OA=
OC2+AC2
=
7+18
=5.
故答案為:5.
點(diǎn)評(píng):本題考查圓的半徑的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意垂徑定理和勾股定理的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={x|x>-1},那么下列結(jié)論正確的是( 。
A、0⊆MB、{0}∈M
C、ϕ∈MD、{0}⊆M

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,2,3,5},B={2,4,6},則(∁UA)∩B為(  )
A、{2}
B、{4,6}
C、{1,3,5}
D、{2,4,6}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
tan(π-α)sin2(α+
π
2
)cos(2π-α)
cos3(-α-π)tan(α-2π)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“a=-3”是“圓x2+y2=1與圓(x+a)2+y2=4相切”的(  )
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線過(guò)點(diǎn)(
3
,2),且它的漸近線方程是y=±2x,則此雙曲線的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)橢圓
x2
4
+
y2
a2
=1和雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1有共同的焦點(diǎn),連接橢圓的焦點(diǎn)和短軸的一個(gè)端點(diǎn)所得直線和雙曲線的一條漸近線平行,設(shè)雙曲線的離心率為e,則e2等于( 。
A、
5
+1
2
B、
3
+1
2
C、
3
D、
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1=5,前n項(xiàng)和為Sn,且Sn+1=2Sn+n+5(n∈N+).
(1)證明:數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)關(guān)于x的函數(shù)f(x)=(a1+1)x+(a2+1)x2+…+(an+1)xn,求函數(shù)f(x)在點(diǎn)x=1處的導(dǎo)致f′(1)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:若m-
1
2
<x≤m+
1
2
(其中m是整數(shù)),則m叫做距實(shí)數(shù)x最近的整數(shù),記作(x),即(x)=m,對(duì)于函數(shù)f(x)=|x-(x)|的五個(gè)命題,其中正確的有
 
(寫出所有正確命題的序號(hào)).
①函數(shù)y=f(x)的值域是[0,+∞);
②函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù);
③函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù)且最小正周期是1;
④函數(shù)y=f(x)的遞增區(qū)間是[k,k+
1
2
],k∈z;
⑤函數(shù)y=f(x)-lgx有4個(gè)零點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案