對(duì)于非零向量
a
b
,給出以下結(jié)論:
①若
a
b
,則
a
b
方向上的投影為|
a
|;
②若
a
b
,則
a
b
=(
a
b
2;
③若
a
c
=
b
c
,則
a
=
b
;
④若|
a
|=|
b
|,且
a
,
b
同向,則
a
b

其中所有正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:①,分向量
a
b
共線同向與向量
a
b
共線反向討論,即可判斷①的正誤;
②,利用兩非零向量垂直的充要條件
a
b
?
a
b
=0即可判斷②的正誤;
③,
a
c
=
b
c
c
•(
a
-
b
)=0,從而可判斷③的正誤;
④,利用向量的概念可判斷④的正誤.
解答: 解:①,若
a
b
,則
a
b
方向上的投影為|
a
|cos<
a
,
b
>,
當(dāng)非零向量
a
b
共線同向時(shí),
a
b
方向上的投影為|
a
|;非零向量
a
b
共線反向時(shí),
a
b
方向上的投影為-|
a
|,故①錯(cuò)誤;
②,若
a
b
,則
a
b
=0,(
a
b
2=0,故②正確;
③,若
a
c
=
b
c
,則
c
•(
a
-
b
)=0,故
c
⊥(
a
-
b
),不能推出
a
=
b
,即③錯(cuò)誤;
④,若|
a
|=|
b
|,且
a
,
b
同向,則
a
b
,顯然錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,著重考查向量共線、向量垂直及向量的投影等概念的理解與應(yīng)用,屬于中檔題.
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A、{1,2,3}
B、{2,3,4}
C、{2,3}
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2
),則cosα的值為(  )
A、-1
B、2
2
C、
3
3
D、-
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x2-
1
2x
9的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)是( 。
A、84
B、
21
16
C、
1
64
D、-
21
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一支田徑隊(duì)共有運(yùn)動(dòng)員98人,其中女運(yùn)動(dòng)員42人,用分層抽樣的方法抽取一個(gè)樣本,每名運(yùn)動(dòng)員被抽到的概率都是
2
7
,則男運(yùn)動(dòng)員應(yīng)抽。ā 。
A、18人B、16人
C、14人D、12人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)an=(n+1)(
10
11
n(n∈N*)試問(wèn)數(shù)列{an}中是否存在最大項(xiàng)?若存在求出最大項(xiàng),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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x2+2x+a
x
(x≥1),若a為正常數(shù),求f(x)的最小值.

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