【題目】如圖,,
分別是通過某城市開發(fā)區(qū)中心O的兩條東西和南北走向的街道,連接M,N兩地間的鐵路是圓心在
上的一段圓。酎cM在點O正北方向,且
,點N到
,
的距離分別為5km和4km.
(1)建立適當?shù)淖鴺讼担箬F路路線所在圓弧的方程.
(2)若該城市的某中學擬在點O正東方向選址建分校,考慮環(huán)境問題,要求校址到點O的距離大于4km,并且鐵路上任意一點到校址的距離不能小于km,求該校址距點O的最近距離.
【答案】(1);(2)校址選在距離O為5km的地方最近
【解析】
(1)由已知得以,
為x軸、y軸,O為坐標原點,建立平面直角坐標系,得出M,N的坐標,鐵路路線所在圓弧所在的圓的圓心既在x軸上,又在直線MN的垂直平分線上,由此可求出圓心的坐標,再利用兩點的距離求出半徑,從而得出鐵路路線所在圓弧的方程.
(2)設出校址的坐標,根據(jù)兩點的距離公式列出不等式,再利用(1)小問中求出的圓弧的方程代換掉不等式中的y,得出關于x的不等式,再將所得的不等式設成關于x的一次函數(shù),利用一次函數(shù)的單調(diào)性列出關于a的不等式,得解.
(1)如圖,分別以,
為x軸、y軸,O為坐標原點,建立平面直角坐標系.則
,
,故
,MN的中點為
.
線段MN的垂直平分線方程為
.
由于圓心既在線段MN的垂直平分線方程上,又在x軸上,
所以令直線方程中的
,得
.
故圓心,
.
圓A的方程為
.
弧MN的方程為
(2)設校址選在,則
對
恒成立.整理,得
對
恒成立.令
.
,
.
函數(shù)
在區(qū)間
上為減函數(shù).
,即
,解得
,即校址選在距離O為5km的地方最近.
故得解.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C:y=,D為直線y=
上的動點,過D作C的兩條切線,切點分別為A,B.
(1)證明:直線AB過定點:
(2)若以E(0,)為圓心的圓與直線AB相切,且切點為線段AB的中點,求四邊形ADBE的面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在四棱錐P—ABCD中,側面PCD⊥底面ABCD,PD⊥CD,E為PC中點,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠ADC=90°,AB=AD=PD=1,CD=2.
(Ⅰ)求證:BE∥平面PAD;
(Ⅱ)求證:BC⊥平面PBD;
(Ⅲ)設Q為側棱PC上一點,試確定
的值,使得二面角Q—BD—P為45°.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題,其中正確命題有( )
A.空間任意三個不共面的向量都可以作為一個基底
B.已知向量,則
與任何向量都不能構成空間的一個基底
C.是空間四點,若
不能構成空間的一個基底,那么
共面
D.已知向量組是空間的一個基底,若
,則
也是空間的一個基底
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,
,三個函數(shù)的定義域均為集合
.
(1)若,試判斷集合
與
的關系,并說明理由;
(2)記,是否存在
,使得對任意的實數(shù)
,函數(shù)
有且僅有兩個零點?若存在,求出滿足條件的最小正整數(shù)
;若不存在,說明理由.(以下數(shù)據(jù)供參考:
,
)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】橢圓的左右焦點分別為
,
為坐標原點,以下說法正確的是( )
A.過點的直線與橢圓
交于
,
兩點,則
的周長為
.
B.橢圓上存在點
,使得
.
C.橢圓的離心率為
D.為橢圓
一點,
為圓
上一點,則點
,
的最大距離為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在五邊形中,
,
,
為
的中點,
.現(xiàn)把此五邊形
沿
折成一個
的二面角.
(1)求證:直線平面
;
(2)求二面角的平面角的余弦值
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標系與參數(shù)方程
已知曲線的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以平面直角坐標系
的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求曲線的直角坐標方程及曲線
上的動點
到坐標原點
的距離
的最大值;
(Ⅱ)若曲線與曲線
相交于
,
兩點,且與
軸相交于點
,求
的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com