【題目】如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,,,是邊長為的等邊三角形,
(1)證明:.
(2)求二面角的余弦值..
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)先根據(jù)余弦定理計(jì)算得,再根據(jù)勾股定理得,即得為等腰直角三角形,取的中點(diǎn),可得結(jié)合條件根據(jù)線面垂直判定定理得,即得根據(jù)勾股定理得,根據(jù)線面垂直判定定理得,最后根據(jù)面面垂直判定定理得結(jié)論,(2)根據(jù)條件建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)立各點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)方程組解得各面法向量,利用向量數(shù)量積求法向量夾角,最后根據(jù)二面角與法向量夾角關(guān)系得結(jié)果.
(1)在中,,,,由余弦定理可得,
故,所以,且為等腰直角三角形.
取的中點(diǎn),連接,由,得,連接,
因?yàn)?/span>,所以,所以.
又,,,所以,即.
又,所以,又.
所以.
(2)解:以為原點(diǎn),,,所在的直線分別為建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,,.
設(shè)平面的法向量,,,
,令,則,所以,
設(shè)平面的法向量,,,
,令,則,所以,
故.
因?yàn)槎娼?/span>為銳角,所以二面角的余弦值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)在橢圓上,且橢圓的離心率為.
(1)求橢圓的方程;
(2)若為橢圓的右頂點(diǎn),點(diǎn)是橢圓上不同的兩點(diǎn)(均異于)且滿足直線與斜率之積為.試判斷直線是否過定點(diǎn),若是,求出定點(diǎn)坐標(biāo),若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓C:過點(diǎn)M(2,0),且右焦點(diǎn)為F(1,0),過F的直線l與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P(4,3),記PA、PB的斜率分別為k1和k2.
(1)求橢圓C的方程;
(2)如果直線l的斜率等于-1,求出k1k2的值;
(3)探討k1+k2是否為定值?如果是,求出該定值;如果不是,求出k1+k2的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),點(diǎn)P為平面上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作直線l:的垂線,垂足為Q,且.
Ⅰ求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
Ⅱ設(shè)點(diǎn)P的軌跡C與x軸交于點(diǎn)M,點(diǎn)A,B是軌跡C上異于點(diǎn)M的不同的兩點(diǎn),且滿足,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】智能手機(jī)的出現(xiàn),改變了我們的生活,同時(shí)也占用了我們大量的學(xué)習(xí)時(shí)間.某市教育機(jī)構(gòu)從名手機(jī)使用者中隨機(jī)抽取名,得到每天使用手機(jī)時(shí)間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖(如圖所示),其分組是: ,.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這名手機(jī)使用者中使用時(shí)間的中位數(shù)是多少分鐘? (精確到整數(shù))
(2)估計(jì)手機(jī)使用者平均每天使用手機(jī)多少分鐘? (同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表)
(3)在抽取的名手機(jī)使用者中在和中按比例分別抽取人和人組成研究小組,然后再從研究小組中選出名組長.求這名組長分別選自和的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=(ax2-2x)ex,其中a≥0.
(1)當(dāng)a=時(shí),求f(x)的極值點(diǎn);
(2)若f(x)在[-1,1]上為單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓周率是圓的周長與直徑的比值,一般用希臘字母表示,早在公元480年左右,南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家祖沖之就得出精確到小數(shù)點(diǎn)后7位的結(jié)果,他是世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人,這比歐洲早了約1000年,在生活中,我們也可以通過設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)來估計(jì)的值;從區(qū)間內(nèi)隨機(jī)抽取200個(gè)數(shù),構(gòu)成100個(gè)數(shù)對(duì),其中滿足不等式的數(shù)對(duì)共有11個(gè),則用隨機(jī)模擬的方法得到的的近似值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)設(shè)是的導(dǎo)函數(shù),若對(duì)任意的恒成立,求的取值范圍;
(3)若,,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求f(x)的最小值;
(2)若關(guān)于x的不等式在(1,+∞)上恒成立,求整數(shù)k的最大值.
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