下列給出的對(duì)象中，能組成集合的是（　�。�
A、一切很大的數(shù)
B、無限接近于0的數(shù)
C、美麗的小女孩
D、方程x2-1=0的實(shí)數(shù)根
考點(diǎn)：集合的表示法
專題：集合
分析：從集合的定義入手，集合中的元素是確定的、互異的、無序的特征，判定選項(xiàng)的正誤即可
解答： 解：對(duì)于選項(xiàng)A：一切很大的數(shù)；B：無限接近零的數(shù)；C：美麗的小女孩，但是描述不夠準(zhǔn)確具體，元素不能確定，所以都不正確；
選項(xiàng)D：方程x2-1=0的實(shí)數(shù)根，元素是確定的，具體的，是正確的．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了集合的確定性、互異性、無序性，集合的定義，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2+y2=1，則
y
x+2
的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的圖象中可作為函數(shù)=f（x）的圖象的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|ax2+2x+1=0，a∈R}
（1）若A只有一個(gè)元素，試求a的值，并求出這個(gè)元素；
（2）若A是空集，求a的取值范圍；
（3）若A中至多有一個(gè)元素，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)（2，1）到直線3x+4y+5=0的距離是（　�。�
A、3
B、
5
7
C、
7
25
D、
25
7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)（-1，2）到直線y=x的距離是（　�。�
A、
2
2
B、
3
2
2
C、
5
2
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
與
b
不共線，向量
a
+
b
與2
a
-
b
垂直，
a
-2
b
與2
a
+
b
也垂直，求
a
與
b
的夾角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)點(diǎn)A（-2，3），B（2，4），直線l過點(diǎn)P（-1，1），且與線段AB相交，求直線l的斜率的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
sinx-cosx-2x2+x-1
2x2+cosx+1
的最大值是M，最小值為N，則M，N有什么關(guān)系？

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同步練習(xí)冊(cè)答案