下面的圖象中可作為函數(shù)=f（x）的圖象的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：函數(shù)的概念及其構(gòu)成要素
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)的定義進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：由函數(shù)的定義可知，對應(yīng)定義域內(nèi)的任意一個(gè)x，都存在唯一的y與x對應(yīng)，
選項(xiàng)A，B，C中都存心一個(gè)對應(yīng)兩個(gè)y的情況，不滿足y取值的唯一性，
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)圖象的判斷，根據(jù)函數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若某幾何體的三視圖（單位：cm）如圖所示，則此幾何體的外接球表面積是（　�。�
A、
3
2
π
B、π
C、3π
D、4π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，我們把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)交做整點(diǎn)．已知二次函數(shù)y=-
x2
3
+4和反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0）的圖象如圖所示，他們圍成的陰影部分（包括邊界）的整點(diǎn)個(gè)數(shù)為5，則k的取值范圍為（　　）
A、0＜k≤2
B、1＜k＜2
C、1＜k≤2
D、1≤k≤2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
lnx，x＞1
4x，x≤1
則f（f（
e
））=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=
sin(π-x)cos(2π-x)tan(-x+π)
cos(-
π
2
+x)
，化簡f（x）的表達(dá)式并求f（-
31
3
π） 的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知s是r的充分條件，r是p的充分條件，p是s的充分條件，則s是p的
 
條件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若f(x)=x+ln(x+
1+x2
)，對于任意實(shí)數(shù)a和b，a+b＜0是f（a）+f（b）＜0的
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列給出的對象中，能組成集合的是（　�。�
A、一切很大的數(shù)
B、無限接近于0的數(shù)
C、美麗的小女孩
D、方程x2-1=0的實(shí)數(shù)根

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合M={y|y=x2+2x-3，x∈R}，集合N={x|-5≤x≤2}，則M∩（∁RN）等于（　�。�
A、[-4，+∞）
B、（-∞，-5）∪（2，+∞）
C、（2，+∞）
D、∅

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