(1)求過(guò)點(diǎn)A(2,4)向圓x2+y2=4所引的切線方程
(2)求直線
3
x+y-2
3
=0截圓x2+y2=4得的劣弧所對(duì)的圓心角.
考點(diǎn):直線與圓相交的性質(zhì),圓的切線方程
專(zhuān)題:直線與圓
分析:(1)根據(jù)直線和圓相切的等價(jià)條件即可求出圓x2+y2=4的切線方程.
(2)根據(jù)直線和圓相交的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)當(dāng)直線斜率不存在時(shí),直線方程為x=2,滿足條件;
若直線斜率存在設(shè)斜率為k,則切線方程為y-4=k(x-2),即kx-y+4-2k=0,
由圓心到直線的距離d=2得
|4-2k|
1+k2
=2

解得k=
3
4
,即切線方程為3x-4y+10=0,
故切線方程為x=2或3x-4y+10=0.
(2)因?yàn)橹本
3
x+y-2
3
=0的斜率k=-
3
,
所以直線的傾斜角為120°,故弦、兩半徑圍成一個(gè)等邊三角形
所以所求的角為
π
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線和圓相切和相交的應(yīng)用,根據(jù)圓心和直線的距離和半徑之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,底面ABCD內(nèi)任一點(diǎn)M,作MN⊥BC,垂足為N,滿足條件|A1M|2-|MN|2=1.則點(diǎn)M的軌跡為( 。
A、線段
B、橢圓的一部分
C、雙曲線的一部分
D、拋物線的一部分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log
1
3
(x2-2x-3)的單調(diào)增區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四棱錐E-ABCD的底面ABCD是平行四邊形,AE⊥BE,平面ACE⊥平面BCE,
CB=EB=2,CE=2
2
,AE=2
3
,點(diǎn)F,G分別是線段CD,BE的中點(diǎn) 
(1)求證:FG∥平面ADE
(2)(理科)求平面ADE與平面BEF夾角.
     (文科)求三棱錐E-ACD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1棱長(zhǎng)為1,點(diǎn)P在線段BD1上,當(dāng)∠APC最大時(shí),三棱錐P-ABC的體積為( 。
A、
1
18
B、
1
24
C、
1
9
D、
1
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sinx-a,x∈[
π
3
,
6
]有且僅有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、[-
1
2
,
3
2
B、[-
3
2
,
1
2
C、-
1
2
≤a<
3
2
或a=1
D、-
3
2
≤a<
1
2
或a=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若<
a
b
>=
π
3
,|
a
|=|
b
|=1,則
a
b
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)M(1,1),點(diǎn)N(4,5),則|MN|=( 。
A、1B、2C、3D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0}且滿足f(x)+2f(
1
x
)=0,則f(x)是
 
函數(shù).

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