點M(1,1),點N(4,5),則|MN|=(  )
A、1B、2C、3D、5
考點:兩點間的距離公式
專題:計算題,直線與圓
分析:利用兩點的距離公式,即可得出結論.
解答: 解:由題意,|MN|=
(4-1)2+(5-1)2
=5,
故選:D
點評:本題考查兩點的距離公式,考查學生的計算能力,比較基礎.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a=tan35°,b=cos55°,c=sin23°,則( 。
A、a>b>c
B、b>c>a
C、c>b>a
D、c>a>b

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)求過點A(2,4)向圓x2+y2=4所引的切線方程
(2)求直線
3
x+y-2
3
=0截圓x2+y2=4得的劣弧所對的圓心角.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,已知三棱柱ABC A1B1C1的所有棱長均為1,且AA1⊥底面ABC,則
三棱錐B1 ABC1的體積為
 

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線段AB所在直線為x+y-2=0,線段AC所在直線為x-7y-4=0,點BC分別在第一、三象限,則角ABC的角平分線的方程為
 

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把“十進制”數(shù)123(10)轉化為“二進制”數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)滿足f(1)=5,且f(x)的導函數(shù)f′(x)<2x+3,則不等式f(x)<x2+3x+1的解集為( 。
A、{x|-1<x<1}
B、{x|x<1}
C、{x|x>1}
D、{x|x<-1或x>1}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)是定義在R上的周期為3的周期函數(shù),如圖表示該函數(shù)在區(qū)間(-2,1]上的圖象,則f(2014)+f(2015)=( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設結論p:x<-2:,結論q:|x|>1,則p是q的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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