已知全集U=R，集合A={2，3，4，5}，B={x|x＞3}，則滿足m∈A且m∉B的實(shí)數(shù)m所組成的集合為（　　）
A、{2}B、{3}
C、{4，5}D、{2，3}
考點(diǎn)：元素與集合關(guān)系的判斷
專題：集合
分析：集合A={2，3，4，5}，B={x|x＞3}，則滿足m∈A且m∉B的實(shí)數(shù)m=2，或3．即可得出．
解答： 解：∵集合A={2，3，4，5}，B={x|x＞3}，則滿足m∈A且m∉B的實(shí)數(shù)m=2，或3．
因此滿足m∈A且m∉B的實(shí)數(shù)m所組成的集合為{2，3}．
故選；D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了元素與集合的關(guān)系、集合與集合之間的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且首項(xiàng)a1≠3，an+1=Sn+3n（n∈N*）．
（1）求證：{Sn-3n}是等比數(shù)列；
（2）若{an}為遞增數(shù)列，求a1的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若直線l：mx-y-3-m=0在x軸和y軸上的截距相等，則m的值為（　�。�
A、-1B、1
C、-3或-1D、-3或1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若角β的終邊落在經(jīng)過點(diǎn)（
3
，-1）的直線上，寫出β的集合；當(dāng)β∈（-360°，360°）時(shí)，求β．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=ln(x+
x2+1
)滿足f（a-1）+f（b-3）=0，則a+b=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=ax2的焦點(diǎn)為F（0，1），P為該拋物線上的動(dòng)點(diǎn)，則a=
 
；線段FP中點(diǎn)M的軌跡方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平行四邊形ABCD中，若|
AC
|2-|
BD
|2=2|
AB
|•|
AD
|，則∠BAD=（　�。�
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
2
D、
π
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在極坐標(biāo)系中，已知圓C的圓心C(2
2
，
π
4
)，半徑r=2
2
．
（Ⅰ）求圓C的極坐標(biāo)方程；
（Ⅱ）若α∈[0，
π
4
]，直線l的參數(shù)方程為
x=3+tcosα
y=1+tsinα
（t為參數(shù)），直線l交圓C于A、B 兩點(diǎn)，求弦長|AB|的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校為了解同學(xué)們對(duì)年段和班級(jí)管理的滿意程度，通過問卷調(diào)查了高一年的學(xué)生、高二年的學(xué)生、高三年的學(xué)生共250人，結(jié)果如下表：
高一年的學(xué)生高二年的學(xué)生高三年的學(xué)生
滿意78y75
不滿意12z5
（Ⅰ）現(xiàn)用分層抽樣的方法在所調(diào)查的人員中抽取25人，則高二年的學(xué)生應(yīng)抽取多少人？
（Ⅱ）若y≥70，z≥2，求問卷調(diào)查中同學(xué)們對(duì)年段和班級(jí)管理的滿意度不小于0.9的概率．
（注：滿意度=
滿意人數(shù)
總?cè)藬?shù)
）
（Ⅲ）若高三年級(jí)的某班級(jí)中的10個(gè)學(xué)生中有2個(gè)對(duì)年段和班級(jí)的管理不滿意，老師從這10個(gè)學(xué)生中隨機(jī)選擇2個(gè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，求這2個(gè)學(xué)生中對(duì)年段和班級(jí)的管理不滿意的人數(shù)ξ的期望．

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同步練習(xí)冊答案