A. | 1 | B. | -1 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
分析 可畫(huà)出圖形,取AB的中點(diǎn)D,然后連接CD,這樣根據(jù)條件即可得到$|\overrightarrow{BA}|=2|\overrightarrow{CD}|$,從而得出△ABC為Rt△,根據(jù)數(shù)量積的計(jì)算公式便可求出$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}$的值.
解答 解:如圖,取AB中點(diǎn)D,連接CD,則:
$\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{CB}=2\overrightarrow{CD}$;
∴由$|\overrightarrow{CA}-\overrightarrow{CB}|=|\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{CB}|$得:$|\overrightarrow{BA}|=2|\overrightarrow{CD}|$;
∴∠ACB=90°;
∴$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}=|\overrightarrow{AB}||\overrightarrow{AC}|cos∠BAC$
=$|\overrightarrow{AB}|cos∠BAC•|\overrightarrow{AC}|$
=$|\overrightarrow{AC}{|}^{2}$
=1.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 考查向量加法的平行四邊形法則,向量的減法的幾何意義,以及直角三角形中線的性質(zhì),向量數(shù)量積的計(jì)算公式.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充要 | B. | 充分非必要 | ||
C. | 必要非充分 | D. | 既非充分也非必要 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ?x∈R,x2-x+1<0 | B. | ?x∈R,x2-x+1>0 | C. | ?x∈R,x2-x+1>0 | D. | ?x∈R,x2-x+1≥0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 11,45 | B. | 5,45 | C. | 3,5 | D. | 5,15 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高二年級(jí)有21個(gè)班,1班51人,2班53人,三班52人,由此推測(cè)各班都超過(guò)50人 | |
B. | 猜想數(shù)列$\frac{1}{1×2}$,$\frac{1}{2×3}$,$\frac{1}{3×4}$,…的通項(xiàng)公式為an=$\frac{1}{n(n+1)}$(n∈N+) | |
C. | 半徑為r的圓的面積S=πr2,則單位圓的面積S=π | |
D. | 由平面三角形的性質(zhì),推測(cè)空間四面體性質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com