【題目】設(shè)函數(shù)f(x)在R上存在導(dǎo)數(shù)f′(x),對任意的x∈R,有f(﹣x)+f(x)=x2 , 且x∈(0,+∞)時,f′(x)>x.若f(2﹣a)﹣f(a)≥2﹣2a,則實數(shù)a的取值范圍為( )
A.[1,+∞)
B.(﹣∞,1]
C.(﹣∞,2]
D.[2,+∞)
【答案】B
【解析】解:∵f(﹣x)+f(x)=x2 , ∴f(x)﹣ x2 +f(﹣x)﹣ x2 =0,
令g(x)=f(x)﹣ x2 , ∵g(﹣x)+g(x)=f(﹣x)﹣ x2+f(x)﹣ x2=0,
∴函數(shù)g(x)為奇函數(shù).
∵x∈(0,+∞)時,f′(x)>x.
∴x∈(0,+∞)時,g′(x)=f′(x)﹣x>0,故函數(shù)g(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),
故函數(shù)g(x)在(﹣∞,0)上也是增函數(shù),由f(0)=0,可得g(x)在R上是增函數(shù).
f(2﹣a)﹣f(a)≥2﹣2a,等價于f(2﹣a)﹣ ≥f(a)﹣ ,
即g(2﹣a)≥g(a),∴2﹣a≥a,解得a≤1,
故選:B.
【考點精析】關(guān)于本題考查的基本求導(dǎo)法則,需要了解若兩個函數(shù)可導(dǎo),則它們和、差、積、商必可導(dǎo);若兩個函數(shù)均不可導(dǎo),則它們的和、差、積、商不一定不可導(dǎo)才能得出正確答案.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣lnx(a∈R)
(1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若x∈(0,1],|f(x)|≥1恒成立,求a的取值范圍;
(3)若a= ,證明:ex﹣1f(x)≥x.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)準(zhǔn)備在開學(xué)時舉行一次大學(xué)一年級學(xué)生座談會,擬邀請20名來自本校機械工程學(xué)院、海洋學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)生參加,各學(xué)院邀請的學(xué)生數(shù)如下表所示:
學(xué)院 | 機械工程學(xué)院 | 海洋學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)院 | 經(jīng)濟學(xué)院 |
人數(shù) | 4 | 6 | 4 | 6 |
(Ⅰ)從這20名學(xué)生中隨機選出3名學(xué)生發(fā)言,求這3名學(xué)生中任意兩個均不屬于同一學(xué)院的概率;
(Ⅱ)從這20名學(xué)生中隨機選出3名學(xué)生發(fā)言,設(shè)來自醫(yī)學(xué)院的學(xué)生數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的短軸長為2,離心率e= .
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+m與橢圓交于不同的兩點A,B,與圓x2+y2= 相切于點M.
(i)證明:OA⊥OB(O為坐標(biāo)原點);
(ii)設(shè)λ= ,求實數(shù)λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB= ,AF=1,M是線段EF的中點.
(1)求證AM∥平面BDE;
(2)求二面角A﹣DF﹣B的大;
(3)試在線段AC上一點P,使得PF與CD所成的角是60°.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)在R上存在導(dǎo)數(shù)f′(x),對任意的x∈R,有f(﹣x)+f(x)=x2 , 且x∈(0,+∞)時,f′(x)>x.若f(2﹣a)﹣f(a)≥2﹣2a,則實數(shù)a的取值范圍為( )
A.[1,+∞)
B.(﹣∞,1]
C.(﹣∞,2]
D.[2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)0<a<1,已知函數(shù)f(x)= ,若對任意b∈(0, ),函數(shù)g(x)=f(x)﹣b至少有兩個零點,則a的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a>0,函數(shù)f(x)= +|lnx﹣a|,x∈[1,e2].
(1)當(dāng)a=3時,求曲線y=f(x)在點(3,f(3))處的切線方程;
(2)若f(x)≤ 恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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