分析 先根據(jù)函數(shù)的解析式求出f(-1)的值,可得f(f(-1))的值;根據(jù)函數(shù)的f(x)的圖象,數(shù)形結(jié)合可得f(a)>0時,實數(shù)a的取值范圍.
解答 解:定義在R上的奇函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{-x}-1,0≤x<1}\\{{x}^{\frac{1}{2}}-\frac{3}{2},x≥1}\end{array}\right.$,則 f(-1)=-f(1)=-(1-$\frac{3}{2}$)=$\frac{1}{2}$,
∴f(f(-1))=f($\frac{1}{2}$)=${2}^{-\frac{1}{2}}$-1=$\frac{1}{\sqrt{2}}$-1=$\frac{\sqrt{2}}{2}$-1.
當(dāng)0≤a<1時,由f(a)=2-a-1>0,∴2-a>20,-a>0,∴a<0(舍去).
當(dāng)a≥1時,f(a)=$\sqrt{a}$-$\frac{3}{2}$>0,可得$\sqrt{a}$>$\frac{3}{2}$,∴a>$\frac{9}{4}$.
再根據(jù)函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點對稱,如圖所示:
可得實數(shù)a的取值范圍(-$\frac{9}{4}$,0)∪($\frac{9}{4}$,+∞),
故答案為:(-$\frac{9}{4}$,0)∪($\frac{9}{4}$,+∞).
點評 本題主要考查函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,求函數(shù)的值,解指數(shù)不等式,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | $-\frac{1}{3}$ | C. | -3 | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)=|x|,g(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$ | B. | f(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$,g(x)=($\sqrt{x}$)2 | ||
C. | f(x)=$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$,g(x)=x+1 | D. | f(x)=$\sqrt{x+1}$,g(x)=$\sqrt{{x}^{2}-1}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{π}{8}$ | B. | $\frac{π}{8}$ | C. | $\frac{π}{4}$ | D. | $\frac{3π}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將M+3的值賦給M | B. | 將M的值賦給M+3 | C. | M和M+3值相等 | D. | 以上說法都不對 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 54 | B. | 54π | C. | 81 | D. | 81π |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com