9.若10x=3,10y=4,求10x-2y的值.

分析 直接由10x-2y=$\frac{1{0}^{x}}{(1{0}^{y})^{2}}$,再把10x=3,10y=4代入計(jì)算得答案.

解答 解:由10x=3,10y=4,
則10x-2y=$\frac{1{0}^{x}}{1{0}^{2y}}=\frac{1{0}^{x}}{(1{0}^{y})^{2}}=\frac{3}{{4}^{2}}=\frac{3}{16}$.
∴10x-2y的值為:$\frac{3}{16}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在等差數(shù)列{an}中,首項(xiàng)a1=-20,公差d=3,則|a1|+|a2|+|a3|+…+|a11|=(  )
A.99B.100C.-55D.98

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在△ABC中,已知角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且tanB=2,tanC=3.
(1)求角A的大。
(2)若c=3,求b的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-5(x≥6)}\\{f(x+2)(x<6)}\end{array}\right.$,則f(1)為( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)g(x)=$\frac{{4}^{x}+n}{{2}^{x}}$是奇函數(shù),f(x)=log4(4x+1)-mx是偶函數(shù).
(1)求m+n的值;
(2)設(shè)h(x)=f(x)+$\frac{1}{2}$x,若g(x)>h[log4(2a+1)]對(duì)任意x≥1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知f(x)=1-$\frac{2}{{{2^x}+1}}$.
(1)求證:f(x)是定義域內(nèi)的增函數(shù);
(2)當(dāng)x∈[0,1]時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{4}^{x}-a}{{2}^{x}}$是奇函數(shù).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)用定義證明函數(shù)f(x)在R上的單調(diào)性;
(Ⅲ)若對(duì)任意的x∈R,不等式f(x2-x)+f(2x2-k)>0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在△ABC中,a=1,b=$\sqrt{3}$,且B=2A,則c=2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.若兩個(gè)分類變量x和y的列聯(lián)表為:則x與y之間有關(guān)系的可能性為( 。
y1y2合計(jì)
x1104555
x2203050
合計(jì)3075105
參考公式:
獨(dú)立性檢測中,隨機(jī)變量K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k)0.050.0250.0100.0050.001
k3.8415.02406.6357.87910.828
A.0.1%B.99.9%C.97.5%D.0.25%

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同步練習(xí)冊(cè)答案