17.命題“?x≥0且x∈R,2x>x2”的否定是(  )
A.?x0≥0且x0∈R,${2^{x_0}}>{x_0}^2$B.?x≥0且x∈R,2x≤x2
C.?x0≥0且x0∈R,${2^{x_0}}≤{x_0}^2$D.?x0<0且x0∈R,${2^{x_0}}≤{x_0}^2$

分析 利用全稱命題的否定是特稱命題,去判斷.

解答 解:因?yàn)槊}是全稱命題,根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題,
所以命題的否定:?x0≥0且x0∈R,${2^{x_0}}≤{x_0}^2$
故選:C

點(diǎn)評 本題主要考查全稱命題的否定,要求掌握全稱命題的否定是特稱命題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.設(shè)函數(shù)f(x)=sin(ωx-$\frac{3π}{4}$)(ω>0)的最小值正周期為π
(1)求ω;
(2)若f($\frac{α}{2}$+$\frac{3π}{8}$)=$\frac{24}{25}$,且α∈(-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$),求tanα的值.

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8.已知f(x)=-x2-3,g(x)=2xlnx-ax且函數(shù)f(x)與g(x)在x=1處的切線平行.
(Ⅰ)求函數(shù)g(x)在(1,g(1))處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)x∈(0,+∞)時,g(x)-f(x)≥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.過正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點(diǎn)A的平面α與平面CB1D1平行,設(shè)α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,那么m,n所成角的余弦值等于( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為$a,b,c,\frac{a-b+c}{c}=\frac{a+b-c}$,若a=2,則△ABC面積的最大值為$\sqrt{3}$.

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2.已知在空間四邊形OABC中,$\overrightarrow{OA}=\overrightarrow a,\overrightarrow{OB}=\overrightarrow b,\overrightarrow{OC}=\overrightarrow c$,點(diǎn)M在OA上,且OM=3MA,N為BC中點(diǎn),用$\overrightarrow a,\overrightarrow b,\overrightarrow c$表示$\overrightarrow{MN}$,則$\overrightarrow{MN}$等于-$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{c}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(0<ω<1,|φ|<π).若對任意x∈R,f(1)≤f(x)≤f(6),則(  )
A.f(2014)-f(2017)<0B.f(2014)-f(2017)=0C.f(2014)+f(2017)<0D.f(2014)+f(2017)=0

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6.已知f(x)=|xex|,又g(x)=f2(x)-tf(x)(t∈R),若滿足g(x)=-1的x有四個,則t的取值范圍是( 。
A.$(-∞,-\frac{{{e^2}+1}}{e})$B.$(\frac{{{e^2}+1}}{e},+∞)$C.$(-\frac{{{e^2}+1}}{e},-2)$D.$(2,\frac{{{e^2}+1}}{e})$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入a,b分別為225,135,則輸出的a=45.

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