【題目】如圖是甲、乙、丙三個企業(yè)的產(chǎn)品成本（單位：萬元）及其構(gòu)成比例，則下列判斷正確的是（　　）

A. 乙企業(yè)支付的工資所占成本的比重在三個企業(yè)中最大

B. 由于丙企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大，所以它的其他費用開支所占成本的比重也最大

C. 甲企業(yè)本著勤儉創(chuàng)業(yè)的原則，將其他費用支出降到了最低點

D. 乙企業(yè)用于工資和其他費用支出額比甲丙都高

【答案】C

【解析】

先對圖表數(shù)據(jù)的分析處理，再結(jié)合進行簡單的合情推理逐一檢驗即可得解．

解：三個企業(yè)中甲企業(yè)工資所占成本的比重最大，故A錯誤，

雖然丙企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大，但它的其他費用開支所占成本的比重與乙企業(yè)是一樣的，故B錯，

甲企業(yè)其他費用開支確實最低，故C正確，

甲企業(yè)的工資和其他費用開支額為4000萬元，乙企業(yè)為5400萬元，丙企業(yè)為6000萬元，所以丙企業(yè)用于工資和其他費用支出額比甲乙都高，故D錯誤，

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線：上任意一點到其焦點的距離的最小值為1.，為拋物線上的兩動點（、不重合且均異于原點），為坐標(biāo)原點，直線、的傾斜角分別為，.

（1）求拋物線方程；

（2）若，求證直線過定點；

（3）若（為定值），探求直線是否過定點，并說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知橢圓，且橢圓C上恰有三點在集合中.

（1）求橢圓C的方程；

（2）若點O為坐標(biāo)原點，直線AB與橢圓交于A、B兩點，且滿足，試探究：點O到直線AB的距離是否為定值.如果是，請求出定值：如果不是，請明說理由.

（3）在（2）的條件下，求面積的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知橢圓：的離心率，左頂點為.過點作直線交橢圓于另一點，交軸于點，點為坐標(biāo)原點.

（1）求橢圓的方程：

（2）已知為的中點，是否存在定點，對任意的直線，恒成立？若存在，求出點的坐標(biāo)；若不存在說明理由；

（3）過點作直線的平行線與橢圓相交，為其中一個交點，求的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)是雙曲線:的右焦點，是左支上的點，已知，則周長的最小值是_______．

【答案】

【解析】

設(shè)左焦點為，利用雙曲線的定義，得到當(dāng)三點共線時，三角形的周長取得最小值，并求得最小的周長.

設(shè)左焦點為，根據(jù)雙曲線的定義可知，所以三角形的周長為，當(dāng)三點共線時，取得最小值，三角形的周長取得最小值. ，故三角形周長的最小值為.

【點睛】

本小題主要考查雙曲線的定義，考查三角形周長最小值的求法，屬于中檔題.

【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】已知分別是雙曲線的左、右焦點，過點作垂直與軸的直線交雙曲線于，兩點，若為銳角三角形，則雙曲線的離心率的取值范圍是_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知城市周邊有兩個小鎮(zhèn)、，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)位于城市的正東方處，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與城市相距，與夾角的正切值為2，為方便交通，現(xiàn)準備建設(shè)一條經(jīng)過城市的公路，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)和分別位于的兩側(cè)，過和建設(shè)兩條垂直的公路和，分別與公路交匯于、兩點，以為原點，所在直線為軸，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.

（1）當(dāng)兩個交匯點、重合，試確定此時路段長度；

（2）當(dāng)，計算此時兩個交匯點、到城市的距離之比；

（3）若要求兩個交匯點、的距離不超過，求正切值的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知雙曲線與橢圓有相同的焦點.

求雙曲線的方程；

以為中點作雙曲線的一條弦，求弦所在直線的方程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某校今年高三畢業(yè)班報考飛行員學(xué)生的體重情況，將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫出了如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的前三組的頻率之比為1：2：3，其中體重在的有5人.

（1）求該校報考飛行員的總?cè)藬?shù)；

（2）從該校報考飛行員的體重在學(xué)生中任選3人，設(shè)表示體重超過70的學(xué)生人數(shù)，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四棱錐的底面為棱形，且面，，，，且，分別為，的中點.

（1）求證：面；

（2）求二面角的余弦值.

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同步練習(xí)冊答案