【題目】如圖,在三棱柱中,,,且底面,中點(diǎn),點(diǎn)上一點(diǎn).

(1)求證: 平面

(2)求二面角 的余弦值;

(3)設(shè),若,寫(xiě)出的值(不需寫(xiě)過(guò)程).

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2);(3).

【解析】

1)證明 平面,只要在面內(nèi)找到一條直線與平行;

2)以,分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出兩個(gè)面的法向量,再求法向量的夾角,結(jié)合圖形發(fā)現(xiàn)二面角的平面角為鈍角,從而求得二面角的余弦值。

(3)由,可證得平面,進(jìn)而得到,再利用相似得到中點(diǎn)。

(1)連接,連接,

因?yàn)樗倪呅?/span>為矩形,,為對(duì)角線,

所以中點(diǎn),又因?yàn)?/span>中點(diǎn),

所以平面,平面

所以 //平面.

(2)因?yàn)?/span>底面,所以底面,

,所以以,分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系.

,.,

設(shè)平面的法向量為,則有,即

,則.

由題意底面,所以為平面的法向量,

所以,又由圖可知二面角為鈍二面角,

所以二面角 的余弦值為。

(3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),直線設(shè)圓C的半徑為1,圓心在直線l.

1)若圓心C也在直線上,過(guò)點(diǎn)作圓C的切線,求切線的方程;

2)若圓C上存在點(diǎn)M,使得,求圓心C的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于定義在上的函數(shù),有下列四個(gè)命題:

①若是奇函數(shù),則的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng);

②若對(duì),有,則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng);

③若對(duì),有,則的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng);

④函數(shù)與函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱(chēng).

其中正確命題的序號(hào)為__________.(把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)2018年招聘員工,其中,,五種崗位的應(yīng)聘人數(shù)、錄用人數(shù)和錄用比例(精確到1%)如下:

崗位

男性

應(yīng)聘人數(shù)

男性

錄用人數(shù)

男性

錄用比例

女性

應(yīng)聘人數(shù)

女性

錄用人數(shù)

女性

錄用比例

269

167

40

24

40

12

202

62

177

57

184

59

44

26

38

22

3

2

3

2

總計(jì)

533

264

467

169

(1)從表中所有應(yīng)聘人員中隨機(jī)選擇1人,試估計(jì)此人被錄用的概率;

(2)從應(yīng)聘崗位的6人中隨機(jī)選擇2人.記為這2人中被錄用的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

(3)表中,,各崗位的男性、女性錄用比例都接近(二者之差的絕對(duì)值不大于),但男性的總錄用比例卻明顯高于女性的總錄用比例.研究發(fā)現(xiàn),若只考慮其中某四種崗位,則男性、女性的總錄用比例也接近,請(qǐng)寫(xiě)出這四種崗位.(只需寫(xiě)出結(jié)論)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

在如圖所示的多面體中,四邊形都為矩形。

)若,證明:直線平面

)設(shè), 分別是線段的中點(diǎn),在線段上是否存在一點(diǎn),使直線平面?請(qǐng)證明你的結(jié)論。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A{x|x22x3≤0}B{x|x22mx+m24≤0,xR,mR}

1)若ABA,求實(shí)數(shù)m的取值;

2)若AB{x|0≤x≤3},求實(shí)數(shù)m的值;

(3)若A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓的右焦點(diǎn)為,離心率為,過(guò)點(diǎn)且與軸垂直的直線被橢圓截得的線段長(zhǎng)為 .

(1)求橢圓的方程;

(2)若上存在兩點(diǎn),橢圓上存在兩個(gè)點(diǎn)滿足:三點(diǎn)共線,三點(diǎn)共線,且,求四邊形的面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)團(tuán)委組織了“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,愛(ài)我中華”的知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后畫(huà)出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形給出的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;

(2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;

(3)從成績(jī)是[40,50)和[90,100]的學(xué)生中選兩人,求他們?cè)谕环謹(jǐn)?shù)段的概率.

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【題目】已知等差數(shù)列與等比數(shù)列是非常數(shù)的實(shí)數(shù)列,設(shè).

(1)請(qǐng)舉出一對(duì)數(shù)列,使集合中有三個(gè)元素;

(2)問(wèn)集合中最多有多少個(gè)元素?并證明你的結(jié)論;

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