【題目】閱讀材料:根據(jù)兩角和與差的正弦公式,有: sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
sin(α﹣β)=sinαcosβ﹣cosαsinβ﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由①+②得sin(α+β)+sin(α﹣β)=2sinαcosβ﹣﹣﹣﹣﹣﹣③
令α+β=A,α﹣β=β 有α= ,β= 代入③得 sinA+sinB=2sin cos .
(1)利用上述結(jié)論,試求sin15°+sin75°的值;
(2)類比上述推證方法,根據(jù)兩角和與差的余弦公式,證明:cosA﹣cosB=﹣2sin cos .
【答案】
(1)解:∵sinA+sinB=2sin cos ,
∴sin15°+cos75°=2sin cos ,
=2sin45°cos(﹣30°)= ,
∴sin15°+cos75°=
(2)證明:因為cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ,﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
①+②得cos(α+β)+cos(α﹣β)=2cosαcosβ,③
令α+β=A,α﹣β=B 有α= ,β= ,
代入③得:cosA﹣cosB=﹣2sin cos .
∴cosA﹣cosB=﹣2sin cos
【解析】(1)令A(yù)=15°,B=75°,代和可得sin15°+sin75°的值;(2)由cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ,cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ兩式相加得:cos(α+β)+cos(α﹣β)=2cosαcosβ,令α+β=A,α﹣β=B 有α= ,β= ,可得結(jié)論;
【考點精析】掌握類比推理是解答本題的根本,需要知道根據(jù)兩類不同事物之間具有某些類似(或一致)性,推測其中一類事物具有與另外一類事物類似的性質(zhì)的推理,叫做類比推理.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國西部某省4A級風(fēng)景區(qū)內(nèi)住著一個少數(shù)民族村,該村投資了800萬元修復(fù)和加強民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施,據(jù)調(diào)查,修復(fù)好村民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施后,任何一個月內(nèi)(每月按30天計算)每天的旅游人數(shù)f(x)與第x天近似地滿足f(x)=8+ (千人),且參觀民俗文化村的游客人均消費g(x)近似地滿足g(x)=143﹣|x﹣22|(元).
(1)求該村的第x天的旅游收入p(x)(單位千元,1≤x≤30,x∈N*)的函數(shù)關(guān)系;
(2)若以最低日收入的20%作為每一天純收入的計量依據(jù),并以純收入的5%的稅率收回投資成本,試問該村在兩年內(nèi)能否收回全部投資成本?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)h(x)=x+ +2的圖象關(guān)于點A(0,1)對稱.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若g(x)=f(x)x+ax,且g(x)在區(qū)間[0,2]上為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某樂隊參加一戶外音樂節(jié),準(zhǔn)備從3首原創(chuàng)新曲和5首經(jīng)典歌曲中隨機選擇4首進行演唱.
(1)求該樂隊至少演唱1首原創(chuàng)新曲的概率;
(2)假定演唱一首原創(chuàng)新曲觀眾與樂隊的互動指數(shù)為a(a為常數(shù)),演唱一首經(jīng)典歌曲觀眾與樂隊的互動指數(shù)為2a,求觀眾與樂隊的互動指數(shù)之和X的概率分布及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《聊齋志異》中有這樣一首詩:“挑水砍柴不堪苦,請歸但求穿墻術(shù).得訣自詡無所阻,額上墳起終不悟.”在這里,我們稱形如以下形式的等式具有“穿墻術(shù)”: 2 = ,3 = ,4 = ,5 =
則按照以上規(guī)律,若8 = 具有“穿墻術(shù)”,則n=( )
A.7
B.35
C.48
D.63
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ,則函數(shù)g(x)=f(f(x))﹣2在區(qū)間(﹣1,3]上的零點個數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=4 ,AD=2 ,將△ABD沿BD折起,使得點A折起至A′,設(shè)二面角A′﹣BD﹣C的大小為θ.
(1)當(dāng)θ=90°時,求A′C的長;
(2)當(dāng)cosθ= 時,求BC與平面A′BD所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=|xex|,又g(x)=f2(x)﹣tf(x)(t∈R),若滿足g(x)=﹣1的x有四個,則t的取值范圍是 .
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