已知四棱錐,面,∥,,,,,為上一點,是平面與的交點.
(1)求證:∥;
(2)求證:面;
(3)求與面所成角的正弦值.
(1)、(2)證明詳見解析;(3).
解析試題分析:(1)首先根據(jù)∥,可證明∥面,再利用線面平行的關(guān)系可證明∥;(2)考慮通過證明與(已知),而證明可通過證明面來證明;(3)考慮以DA,DC,DP為坐標(biāo)建立空間直角坐標(biāo),通過求直線PC的方向向量與平面EFCD的法向量的夾角來處理.
試題解析:(1)∥ ,面,面,∴∥面,
又∵面面,
∴∥,∴∥.
(2)∵面,∴.
又,∴面,
∵面,∴.
又∵,∴面 .
(3)以為原點,分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,
,
設(shè)由且∥可得
,解得,∴.
設(shè)為平面的一個法向量則有
,令,,∴ ,
∴與面所成角的正弦值為 .
考點:1、空間直線、平面間的平行與垂直;2、直線與平面所成角;3、空間向量的應(yīng)用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在多面體ABCDEF中,底面ABCD是梯形,且AD=DC=CB=AB.直角梯形ACEF中,,是銳角,且平面ACEF⊥平面ABCD.
(1)求證:;
(2)試判斷直線DF與平面BCE的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在長方體中,,點是棱上的一個動點.
(1)證明:;
(2)當(dāng)為的中點時,求點到面的距離;
(3)線段的長為何值時,二面角的大小為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=,點F是PB的中點,點E在邊BC上移動
(Ⅰ)求三棱錐E-PAD的體積;
(Ⅱ)當(dāng)點E為BC的中點時,試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅲ)證明:無論點E在邊BC的何處,都有PE⊥AF
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面是邊長為的正方形, ,且點滿足 .
(1)證明:平面 .
(2)在線段上是否存在點,使得平面?若存在,確定點的位置,若不存在請說明理由 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD⊥AB,△ABC是正三角形,AC與BD的交點M恰好是AC中點,N為線段PB的中點,G在線段BM上,且
(Ⅰ)求證:AB⊥PD;
(Ⅱ)求證:GN//平面PCD.
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