【題目】對(duì)數(shù)函數(shù)gx=1ogaxa0,a≠1)和指數(shù)函數(shù)fx=axa0,a≠1)互為反函數(shù).已知函數(shù)fx=3x,其反函數(shù)為y=gx).

(Ⅰ)若函數(shù)gkx2+2x+1)的定義域?yàn)?/span>R,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

(Ⅱ)若0x1x2|gx1|=|gx2|,求4x1+x2的最小值;

(Ⅲ)定義在I上的函數(shù)Fx),如果滿足:對(duì)任意xI,總存在常數(shù)M0,都有-MFx)≤M成立,則稱(chēng)函數(shù)Fx)是I上的有界函數(shù),其中M為函數(shù)Fx)的上界.若函數(shù)hx=,當(dāng)m≠0時(shí),探求函數(shù)hx)在x[0,1]上是否存在上界M,若存在,求出M的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(Ⅰ)k1;(Ⅱ)4;(Ⅲ)見(jiàn)解析

【解析】

)因?yàn)?/span>gx=1ogaxfx=3x,互為反函數(shù),所以a=3,得gkx2+2x+1= log3kx2+2x+1)的定義域?yàn)?/span>R所以kx2+2x+10恒成立,可求解k的范圍;()由|gx1|=|gx2|,得|log3x1|=|log3x2|,分析化簡(jiǎn)得x1x2=1,4x1+x2=4x1+,利用雙勾函數(shù)求其最值;()由hx==1+,m0m0分別求出hx)的取值范圍,然后討論其上下界.

)由題意得gx=log3x,

因?yàn)?/span>gkx2+2x+1=log3kx2+2x+1)的定義域?yàn)?/span>R

所以kx2+2x+10恒成立,

當(dāng)k=0時(shí)不滿足條件,

當(dāng)k≠0時(shí),若不等式恒成立,

,即,

解得k1;

)由|gx1|=|gx2|,得|log3x1|=|log3x2|,

因?yàn)?/span>0x1x2,

所以0x11x2,且-log3x1=log3x2,

所以log3x1+log3x2=log3x1x2=0,

所以x1x2=1,

所以則4x1+x2=4x1+,0x11,

因?yàn)楹瘮?shù)y=4x+在(0)上單調(diào)遞減,在(,1)上單調(diào)遞增,

所以當(dāng)x1=時(shí),4x1+x2取得最小值為4

hx==1+,(m≠0),

i)當(dāng)m01+m3x1,則hx)在[0,1]上單調(diào)遞減,

所以≤hx

①若||≥||,即m∈(0,]時(shí),存在上界M,M[||+∞),

②若||||,即m∈(,+∞)時(shí),存在上界MM[||,+∞),

ii)當(dāng)m0時(shí),

①若-m0時(shí),hx)在[0,1]上單調(diào)遞增,hx)∈[,],存在上界M,M[,+∞),

②若m=時(shí),hx=1+[0,1]上單調(diào)遞增,hx)∈[2,+∞),故不存在上界.

③若-1m<-時(shí),hx)在[0log3(-))上單調(diào)遞增,hx)在(log3(-),1]上單調(diào)遞增,hx)∈(-,][,+∞)故不存在上界,

④若m=1,hx=1+在(0,1]上單調(diào)遞增,hx)∈(-,-2],故不存在上界

⑤若m<-1,hx)在[0,1]上單調(diào)遞增,hx)∈[,],而0,存在上界M,M[||+∞);

綜上所述,當(dāng)m<-1時(shí),存在上界M,M[||,+∞),

當(dāng)-1≤m≤時(shí),不存在上界,

當(dāng)-m0時(shí),存在上界M,M[,+∞),

當(dāng)m∈(0,]時(shí),存在上界M,M[||+∞),

當(dāng)m∈(+∞)時(shí),存在上界M,M[||+∞).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】(1)有物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科競(jìng)賽各設(shè)冠軍一名,現(xiàn)有人參賽可報(bào)任意學(xué)科并且所報(bào)學(xué)科數(shù)不限,則最終決出冠軍的結(jié)果共有多少種可能?

(2)有個(gè)數(shù),從中取個(gè)數(shù)排成一個(gè)五位數(shù),要求奇數(shù)位上只能是奇數(shù),則共可排成多少個(gè)五位數(shù)?

(3)有個(gè)數(shù),從中取個(gè)數(shù)排成一個(gè)五位數(shù),要求奇數(shù)只在奇數(shù)位上,則共可排成多少個(gè)五位數(shù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究黏蟲(chóng)孵化的平均溫度(單位: )與孵化天數(shù)之間的關(guān)系,某課外興趣小組通過(guò)試驗(yàn)得到如下6組數(shù)據(jù):

組號(hào)

1

2

3

4

5

6

平均溫度

15.3

16.8

17.4

18

19.5

21

孵化天數(shù)

16.7

14.8

13.9

13.5

8.4

6.2

他們分別用兩種模型①,②分別進(jìn)行擬合,得到相應(yīng)的回歸方程并進(jìn)行殘差分析,得到如圖所示的殘差圖:

經(jīng)計(jì)算得,

(1)根據(jù)殘差圖,比較模型①,②的擬合效果,應(yīng)選擇哪個(gè)模型?(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由)

(2)殘差絕對(duì)值大于1的數(shù)據(jù)被認(rèn)為是異常數(shù)據(jù),需要剔除,剔除后應(yīng)用最小二乘法建立關(guān)于的線性回歸方程.(精確到0.1)

,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù), ,在處的切線方程為.

(1)求,

(2)若,證明: .

【答案】(1) ;(2)見(jiàn)解析

【解析】試題分析:1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),得到關(guān)于 的方程組,解出即可;

(2)由(1)可知,

,可得,令, 利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性可得

,

從而證明.

試題解析:((1)由題意,所以,

,所以,

,則,與矛盾,故, .

(2)由(1)可知,

,可得

,

,

當(dāng)時(shí), , 單調(diào)遞減,且;

當(dāng)時(shí), , 單調(diào)遞增;且,

所以上當(dāng)單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,且,

.

【點(diǎn)睛本題考查利用函數(shù)的切線求參數(shù)的方法,以及利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的方法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.

型】解答
結(jié)束】
22

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為 為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,若直線與曲線相切;

(1)求曲線的極坐標(biāo)方程;

(2)在曲線上取兩點(diǎn) 與原點(diǎn)構(gòu)成,且滿足,求面積的最大值.

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(1)當(dāng)0時(shí),寫(xiě)出S關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;

(2)若探照燈每9分鐘旋轉(zhuǎn)“一個(gè)來(lái)回”(OEOA轉(zhuǎn)到OC,再回到OA,稱(chēng)“一個(gè)來(lái)回”,忽略OEOAOC反向旋轉(zhuǎn)時(shí)所用時(shí)間),且轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小一定,設(shè)AB邊上有一點(diǎn)G,且∠AOG,求點(diǎn)G在“一個(gè)來(lái)回”中,被照到的時(shí)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員有如下規(guī)定:

①年銷(xiāo)售額 (萬(wàn)元)在8萬(wàn)元以下,沒(méi)有獎(jiǎng)金;

②年銷(xiāo)售額 (萬(wàn)元), 時(shí),獎(jiǎng)金為萬(wàn)元,且 ,且年銷(xiāo)售額越大,獎(jiǎng)金越多;

③年銷(xiāo)售額超過(guò)64萬(wàn)元,按年銷(xiāo)售額的10%發(fā)獎(jiǎng)金.

(1)求獎(jiǎng)金y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

(2)若某營(yíng)銷(xiāo)人員爭(zhēng)取獎(jiǎng)金 (萬(wàn)元),則年銷(xiāo)售額 (萬(wàn)元)在什么范圍內(nèi)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱臺(tái)中, 底面,平面平面的中點(diǎn).

(1)證明: ;

(2)若,且,求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(Ⅱ)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)若,求證: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè),函數(shù),函數(shù).

(1)討論的單調(diào)性;

(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求的最小值.

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