12.在△ABC中,角A.B.C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知A=60°,a=2$\sqrt{3}$,b=2$\sqrt{2}$,則角B=( 。
A.45°B.30°C.90°D.45°或135°

分析 利用正弦定理、三角形的邊角大小關(guān)系即可得出.

解答 解:由正弦定理可得:$\frac{2\sqrt{3}}{sin6{0}^{°}}$=$\frac{2\sqrt{2}}{sinB}$,可得sinB=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
∵a>b,∴A>B,因此B為銳角.
∴B=45°.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正弦定理、三角形的邊角大小關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.以下有關(guān)命題的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
B.x=1是x2-3x+2=0的充分不必要條件
C.若“p或q”為假命題,則非p為真命題
D.對(duì)于命題p:存在x>0,使得x2-3x+2<0,則非p:任意x≤0,使x2-3x+2≥0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知集合A={$\overline{-1+i}$,($\frac{1-i}{1+i}$)2,i3,|${\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$i|}(其中i為虛數(shù)單位),B={x|x2<1},則A∩B=(  )
A.{-1}B.{1}C.$\{-1,\frac{{\sqrt{2}}}{2}\}$D.$\{\frac{{\sqrt{2}}}{2}\}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.“-3<k<2”是“方程$\frac{{x}^{2}}{3+k}$+$\frac{{y}^{2}}{2-k}$=1表示橢圓”的必要不充分條件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或者“既不充分又不必要”)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{3x-y-3≤0}\\{y≥0}\end{array}\right.$,則z=3x+2y的最大值為( 。
A.2B.3C.12D.15

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知數(shù)列{an},{bn},其中{an}是首項(xiàng)為3,公差為整數(shù)的等差數(shù)列,且a3>a1+3,a4<a2+5,an=log2bn,則{bn}的前n項(xiàng)和Sn為( 。
A.8(2n-1)B.4(3n-1)C.$\frac{8}{3}({4^n}-1)$D.$\frac{4}{3}({3^n}-1)$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a3=1且a4,a3+a5,a6為等差數(shù)列{bn}的前三項(xiàng).
(1)求Sn與數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{$\frac{1}{{{b_n}{b_{n+1}}}$}的前n項(xiàng)和Tn,試問是否存在正整數(shù)m,對(duì)任意的n∈N*使得Tn•bm≤1?若存在請(qǐng)求出m的最大值,若不存在請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.求函數(shù)$y=\sqrt{{x^2}-8x+17}+\sqrt{{x^2}+4}$的最小值為5.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知集合A={a1,a2,…an}中的元素都是正整數(shù),且a1<a2<…<an,集合A具有性質(zhì)M:對(duì)于任意的x,y∈A(x≠y),都有$|{x-y}|>\frac{xy}{25}$
(Ⅰ)判斷集合{1,2,3,4}是否具有性質(zhì)M
(Ⅱ)求證:$\frac{1}{a_1}-\frac{1}{a_n}≥\frac{n-1}{25}$
(Ⅲ)求集合A中元素個(gè)數(shù)的最大值,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案