如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠ADC=60°,側(cè)面PDC是正三角形,平面PDC⊥平面ABCD,CD=2,M為PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PA⊥平面CDM;
(Ⅱ)求二面角D-MC-B的余弦值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)取DC中點(diǎn)O,連結(jié)PO,則PO⊥底面ABCD,以O(shè)為原點(diǎn),分別以O(shè)A,OC,OP所在直線為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,由
PA
DM
=0,
PA
DC
=0,利用向量法能證明PA⊥平面DNC.
(Ⅱ)求出平面BMC的一個(gè)法向量和平面CDM的法向量,由此利用向量法能求出二面角D-MC-B的余弦值.
解答: 解:(Ⅰ)證明:取DC中點(diǎn)O,連結(jié)PO,
∵側(cè)面PDC是正三角形,平面PDC⊥平面ABCD,
∴PO⊥底面ABCD,
∵底面ABCD為菱形,且∠ADC=60°,DC=2,DO=1,OA⊥DC,
以O(shè)為原點(diǎn),分別以O(shè)A,OC,OP所在直線為x軸,y軸,z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
則A(
3
,0,0),P(0,0,
3
),B(
3
,2,0
),
C(0,1,0),D(0,-1,0),∴M(
3
2
,1,
3
2
),
DM
=(
3
2
,2,
3
2
),
PA
=(
3
,0,-
3
),
DC
=(0,2,0),
PA
DM
=0,
PA
DC
=0,
∴PA⊥DM,PA⊥DC,又DM∩DC=D,
∴PA⊥平面DNC.
(Ⅱ)解:
CM
=(
3
2
,0,
3
2
),
CB
=(
3
,1,0
),
設(shè)平面BMC的一個(gè)法向量
n
=(x,y,z),
n
CM
=x+z=0
n
CB
=
3
x-y=0
,取x=1,得
n
=(-1,-
3
,1),
由(Ⅰ)知平面CDM的法向量為
PA
=(
3
,0,-
3
),
∴cos<
n
PA
>=
n
PA
|
n
|•|
PA
|
=
-2
3
5
6
=-
10
5
,
由圖象得二面角D-MC-B是鈍角,
∴二面角D-MC-B的余弦值為-
10
5
點(diǎn)評(píng):本題考查線面垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求導(dǎo):y=
x5
+
x7
+
x9
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinθ=-
7
25
,θ∈(π,
2
),求tan(θ-
π
4
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A={-1,0,
1
2
,1},集合 B={y|y=2x,x∈A},則集合A∩B=( 。
A、{-1,0,
1
2
,1}
B、{0,
1
2
,1}
C、{
1
2
,1}
D、{0,1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將邊長(zhǎng)為2的正六邊形ABCDEF沿對(duì)角線BE翻折,連接AC、FD,形成如圖所示的多面體,且AC=
6

(1)證明:平面ABEF⊥平面BCDE;
(2)求平面ABC與平面DEF所成二面角(銳角)的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

編號(hào)分別為A1,A2,A3,…,A12的12名籃球運(yùn)動(dòng)員在某次籃球比賽中的得分記錄如下:
運(yùn)動(dòng)員編號(hào)A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12
得分510121682127156221829
(1)完成如下的頻率分布表:
得分區(qū)間頻數(shù)頻率
[0,10)3
1
4
[10,20)
[20,30)
合計(jì)121.00
(2)從得分在區(qū)間[10,20)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2人,求這2人得分之和大于25的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了開展全民健身運(yùn)動(dòng),市體育館面向市民全面開放,實(shí)行收費(fèi)優(yōu)惠,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
①鍛煉時(shí)間不超過(guò)1小時(shí),免費(fèi);
②鍛煉時(shí)間為1小時(shí)以上且不超過(guò)2小時(shí),收費(fèi)2元;
③鍛煉時(shí)間為2小時(shí)以上且不超過(guò)3小時(shí),收費(fèi)3元;
④鍛煉時(shí)間超過(guò)3小時(shí)的時(shí)段,按每小時(shí)3元收費(fèi)(不足1小時(shí)的部分按1小時(shí)計(jì)算)已知甲、乙兩人獨(dú)立到體育館鍛煉一次,兩人鍛煉時(shí)間都不會(huì)超過(guò)3小時(shí),設(shè)甲、乙鍛煉時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)的概率分別是0.4和0.5,鍛煉時(shí)間為1小時(shí)以上且不超過(guò)2小時(shí)的概率分別是0.5和0.3.
(Ⅰ)求甲、乙兩人所付費(fèi)用相同的概率;
(Ⅱ)設(shè)甲、乙兩人所付費(fèi)用之和為隨機(jī)變量ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a>0,b>0,則有( 。
A、
b2
a
>2b-a
B、
b2
a
<2b-a
C、
b2
a
≥2b-a
D、
b2
a
≤2b-a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校衛(wèi)生所成立了調(diào)查小組,調(diào)查“按時(shí)刷牙與患齲齒的關(guān)系”,對(duì)該校某年級(jí)700名學(xué)生進(jìn)行檢查,按患齲齒和不患齲齒分類,得匯總數(shù)據(jù):按時(shí)刷牙且不患齲齒的學(xué)生有60名,不按時(shí)刷牙但不患齲齒的學(xué)生有100名,按時(shí)刷牙但患齲齒的學(xué)生有140名.
(1)能否在犯錯(cuò)概率不超過(guò)0.01的前提下,認(rèn)為該年級(jí)學(xué)生的按時(shí)刷牙與患齲齒有關(guān)系?
(2)4名校衛(wèi)生所工作人員甲、乙、丙、丁被隨機(jī)分成兩組,每組2人,一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集,
另一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理,求工作人員甲分到“負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)組”并且工作人員乙分到“負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理組”的概率.
附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
P(K2≥k00.0100.0050.001
K06.635
 
7.879
 
10.828
 
?

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