【題目】已知函數(shù),下列說(shuō)法正確的是__________.的值域是;當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不等實(shí)根;若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn)時(shí),則;經(jīng)過(guò)有三條直線(xiàn)與相切.

【答案】①②③

【解析】

①:結(jié)合導(dǎo)數(shù),用函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,求得的值域;②利用導(dǎo)數(shù),證得方程有兩個(gè)不等實(shí)根;③根據(jù)為偶函數(shù),故可先考慮的情況,再由對(duì)稱(chēng)性得到的情況.當(dāng)時(shí),首先確定是函數(shù)的零點(diǎn),令,分離常數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求得的取值范圍.再根據(jù)對(duì)稱(chēng)性,求得的取值范圍.④利用導(dǎo)數(shù),求得過(guò)的切線(xiàn)的條數(shù).

①函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,且,所以為偶函數(shù),圖像關(guān)于軸對(duì)稱(chēng).當(dāng)時(shí),,.令解得,所以上遞減,在上遞增,,所以,所以上單調(diào)遞增,從而.由于為偶函數(shù),所以上單調(diào)遞減,且.所以的值域是.故①正確.

②顯然,是方程的根.方程可化為.當(dāng)時(shí),即.根據(jù)①的分析,結(jié)合圖像可知,當(dāng)時(shí)的圖像沒(méi)有公共點(diǎn).故只需考慮的情況.由,即.構(gòu)造函數(shù),,,令,解得.所以上遞減,在上遞增,且,所以存在,使得.上遞減,在上遞增.,所以存在,使.綜上所述,當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不等實(shí)根成立,故②正確.

為偶函數(shù),故可先考慮的情況.當(dāng)時(shí),函數(shù),故方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.首先是方程的根.

先證:令,,令解得.所以上遞減,在上遞增.,當(dāng),.,即,則在區(qū)間上先減后增,在區(qū)間上至多只有兩個(gè)零點(diǎn),不符合題意..

故下證:當(dāng)時(shí),由有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.構(gòu)造函數(shù).,,,所以上單調(diào)遞增,所以當(dāng)時(shí),.所以由可知上遞減,在上遞增,所以處取得極小值也即是最小值,所以.

綜上所述,的取值范圍是.由于為偶函數(shù),根據(jù)函數(shù)圖像的對(duì)稱(chēng)性可知的取值范圍是.故③正確.

④當(dāng)時(shí),設(shè)經(jīng)過(guò)點(diǎn)的切線(xiàn)的切點(diǎn)為,,故切線(xiàn)方程為,將代入上式得,化簡(jiǎn)得.令,,,所以上單調(diào)遞增.所以方程解得.所以當(dāng)時(shí),有兩條切線(xiàn).根據(jù)為偶函數(shù),所以當(dāng)時(shí),也有兩條切線(xiàn)方程. 所以經(jīng)過(guò)有四條直線(xiàn)與相切,④錯(cuò)誤.

特別的,當(dāng)時(shí),,即當(dāng)時(shí),處的切線(xiàn)的斜率為.當(dāng)時(shí),,即當(dāng)時(shí),處的切線(xiàn)的斜率為.

故答案為:①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某高校健康社團(tuán)為調(diào)查本校大學(xué)生每周運(yùn)動(dòng)的時(shí)長(zhǎng),隨機(jī)選取了80名學(xué)生,調(diào)查他們每周運(yùn)動(dòng)的總時(shí)長(zhǎng)(單位:小時(shí)),按照6組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到男生、女生每周運(yùn)動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)如下(表1、2),規(guī)定每周運(yùn)動(dòng)15小時(shí)以上(含15小時(shí))的稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)合格者”,其中每周運(yùn)動(dòng)25小時(shí)以上(含25小時(shí))的稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”.

1:男生

時(shí)長(zhǎng)

人數(shù)

2

8

16

8

4

2

2:女生

時(shí)長(zhǎng)

人數(shù)

0

4

12

12

8

4

1)從每周運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)不小于20小時(shí)的男生中隨機(jī)選取2人,求選到“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”的概率;

2)根據(jù)題目條件,完成下面列聯(lián)表,并判斷能否有99%的把握認(rèn)為本校大學(xué)生是否為“運(yùn)動(dòng)合格者”與性別有關(guān).

每周運(yùn)動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)小于15小時(shí)

每周運(yùn)動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)不小于15小時(shí)

總計(jì)

男生

女生

總計(jì)

參考公式:,其中.

參考數(shù)據(jù):

0.40

0.25

0.10

0.010

0.708

1.323

2.706

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)面是等邊三角形,且平面平面,的中點(diǎn),,,

1)求證:平面

2)求二面角的余弦值;

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【題目】在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模群體感染的標(biāo)志是“連續(xù)10日,每天新增疑似病例不超過(guò)7人”.過(guò)去10日,甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù)信息如下:

甲地:總體平均數(shù)為3,中位數(shù)為4

乙地:總體平均數(shù)為1,總體方差大于0;

丙地:總體平均數(shù)為2,總體方差為3

丁地:中位數(shù)為2,眾數(shù)為3

則甲、乙、兩、丁四地中,一定沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模群體感染的是(

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

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【題目】高三學(xué)生為了迎接高考,要經(jīng)常進(jìn)行模擬考試,鍛煉應(yīng)試能力,某學(xué)生從升入高三到高考要參加10次模擬考試,下面是高三第一學(xué)期某學(xué)生參加5次模擬考試的數(shù)學(xué)成績(jī)表:

模擬考試第x

1

2

3

4

5

考試成績(jī)y

90

100

105

105

100

1)已知該考生的模擬考試成績(jī)y與模擬考試的次數(shù)x滿(mǎn)足回歸直線(xiàn)方程,若高考看作第11次模擬考試,試估計(jì)該考生的高考數(shù)學(xué)成績(jī);

(2)把這5次模擬考試的數(shù)學(xué)成績(jī)單放在5個(gè)相同的信封中,從中隨機(jī)抽取3份試卷的成績(jī)單進(jìn)行研究,設(shè)抽取考試成績(jī)不等于平均值的個(gè)數(shù)為,求出的分布列與數(shù)學(xué)期望.

參考公式:.

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【題目】已知橢圓C的左、右焦點(diǎn)分別是,點(diǎn),若的內(nèi)切圓的半徑與外接圓的半徑的比是.

1)求橢圓C的方程;

2)點(diǎn)M是橢圓C的左頂點(diǎn),P、Q是橢圓上異于左、右頂點(diǎn)的兩點(diǎn),設(shè)直線(xiàn)MPMQ的斜率分別為、,若,試問(wèn)直線(xiàn)PQ是否過(guò)定點(diǎn)?若過(guò)定點(diǎn),求該定點(diǎn)坐標(biāo);若不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,四棱錐中,,,為正三角形,且.

(1)證明:直線(xiàn)平面

(2)若四棱錐的體積為,是線(xiàn)段的中點(diǎn),求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

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【題目】已知點(diǎn)上,以為切點(diǎn)的的切線(xiàn)的斜率為,過(guò)外一點(diǎn)(不在軸上)作的切線(xiàn)、,點(diǎn)、為切點(diǎn),作平行于的切線(xiàn)(切點(diǎn)為),點(diǎn)、分別是與、的交點(diǎn)(如圖):

1)用、的縱坐標(biāo)、表示直線(xiàn)的斜率;

2)若直線(xiàn)的交點(diǎn)為,證明的中點(diǎn);

3)設(shè)三角形面積為,若將由過(guò)外一點(diǎn)的兩條切線(xiàn)及第三條切線(xiàn)(平行于兩切線(xiàn)切點(diǎn)的連線(xiàn))圍成的三角形叫做切線(xiàn)三角形,如,再由、切線(xiàn)三角形,并依這樣的方法不斷作切線(xiàn)三角形……,試?yán)?/span>切線(xiàn)三角形的面積和計(jì)算由拋物線(xiàn)及所圍成的陰影部分的面積

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