(本題滿分13分)已知函數(shù),各項均不相等的有限項數(shù)列
的各項
滿足
.令
,
且
,例如:
.
(Ⅰ)若,數(shù)列
的前n項和為Sn,求S19的值;
(Ⅱ)試判斷下列給出的三個命題的真假,并說明理由.
①存在數(shù)列使得
;②如果數(shù)列
是等差數(shù)列,則
;
③如果數(shù)列是等比數(shù)列,則
.
(Ⅰ) ;(Ⅱ)①對;②錯;③對.理由見解析.
【解析】
試題分析:(Ⅰ),
是周期為4的周期,且
,
,
.(Ⅱ)①
滿足
時,便成立.②易找到例子說明是錯的,比如-0.2,-0.1,0,0.1,0.2,這是等差數(shù)列,其和為0,從而
.③首先
是奇函數(shù),由于
,因此只需考查
時的性質(zhì),此時
都是增函數(shù),從而
在
上遞增,所以
在
上單調(diào)遞增.若
,則
,所以
,即
,所以
.
同理若,可得
,這樣可得
.由此可知,數(shù)列各項同號時結(jié)論成立.若各項符號不一致,則公比
且
,等比數(shù)列各項是正負交替出現(xiàn),這時分
是偶數(shù)和
是奇數(shù)討論符號即可.
試題解析:(Ⅰ) 1分
3分
5分
(Ⅱ)①顯然是對的,只需滿足
7分
②顯然是錯的,若,
9分
③也是對的,理由如下: 10分
首先是奇函數(shù),因此只需考查
時的性質(zhì),此時
都是增函數(shù),從而
在
上遞增,所以
在
上單調(diào)遞增。
若,則
,所以
,即
,所以
.
同理若,可得
,
所以時,
.
由此可知,數(shù)列是等比數(shù)列,各項符號一致的情況顯然符合;
若各項符號不一致,則公比且
,
恒不為零.
若是偶數(shù),
符號一致,
又符號一致,所以符合
;
若是奇數(shù),可證明
總和
符號一致”,
同理可證符合; 12分
綜上所述,①③是真命題;②是假命題 13分
考點:函數(shù)與數(shù)列.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)的大致圖象如右圖所示,則函數(shù)
的大致圖象為( )
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市高三12月月考調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)(
為常數(shù)),若
在區(qū)間
上是增函數(shù),則
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省瀏陽、醴陵、攸縣三校高三聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
定義行列式的運算:,若將函數(shù)
的圖象向左平移
個單位,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù),則
的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省瀏陽、醴陵、攸縣三校高三聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn.若S2=3,S4=15,則S6=( )
A.31 B.32 C.63 D.64
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省瀏陽、醴陵、攸縣三校高三聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)在△ABC中,已知A=,
.
(I)求cosC的值;
(Ⅱ)若BC=2,D為AB的中點,求CD的長.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省瀏陽、醴陵、攸縣三校高三聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0≤φ≤π)的部分圖象如圖所示,其中A,B兩點之間的距離為5,則f(x)的遞增區(qū)間是( )
A.[6K-1,6K+2](K∈Z) B.[6k-4,6k-1] (K∈Z)
C.[3k-1,3k+2] (K∈Z) D.[3k-4,3k-1] (K∈Z)
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年安徽省江淮名校高三第二次聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分) 設(shè)a1,d為實數(shù),首項為a1,公差為d的等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足S5S6+15=0,S5=5 ;
(1)求通項an及Sn;
(2)設(shè)是首項為1,公比為3的等比數(shù)列.求數(shù)列{bn}的通項公式及其前n項和Tn。
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