A. | $[{\frac{5}{6},+∞})$ | B. | [2,+∞) | C. | $[{\frac{10}{3},+∞})$ | D. | [10,+∞) |
分析 分類討論f得出f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,
得出an•2n-n(2n-2n+3)≥an-1•2n-(n-1)(2n-2n+5),
解得a的取值范圍.
解答 解:∵x∈[1,2)時,f(x)=2x(2x+1),
∴當x∈[2,3)時,f(x)=af(x-1)=a•2x-1(2x-1);
當x∈[n,n+1)時,f(x)=an-1f[x-(n-1)]=an-1•2x-n+1(2x-2n+3);
即x∈[n,n+1)時,f(x)=an-1•2x-n+1(2x-2n+3),n∈N*,
∵f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,
∴a>0且an•2n-n(2n-2n+3)≥an-1•2n-(n-1)(2n-2n+5),
解得a≥$\frac{10}{3}$,
∴實數(shù)a的取值范圍是[$\frac{10}{3}$,+∞).
故選:C.
點評 本題綜合考查了函數(shù)的性質(zhì)與分類討論思想的應(yīng)用問題,是難題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(3)(4) | B. | (2)(4)(3) | C. | (1)(3)(2) | D. | (2)(4)(1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{10}}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $({\frac{9}{4},+∞})$ | B. | $({\frac{3}{2},+∞})$ | C. | $({\sqrt{2},+∞})$ | D. | (3,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1980 | B. | 4096 | C. | 5904 | D. | 8020 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m-1}{m+1}$ | B. | $\frac{m}{m+1}$ | C. | $\frac{m-1}{m}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{m}}}{m+1}$ |
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