以下是解決數(shù)學(xué)問題的思維過程的流程圖：

在此流程圖中，①②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是(     )

A．①—綜合法，②—分析法B．①—分析法，②—綜合法
C．①—綜合法，②—反證法D．①—分析法，②—反證法

A

解析試題分析：根據(jù)已知可得該結(jié)構(gòu)圖為證明方法的結(jié)構(gòu)圖：∵由已知到可知，進(jìn)而得到結(jié)論的應(yīng)為綜合法，由未知到需知，進(jìn)而找到與已知的關(guān)系為分析法，故①②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法為：①-綜合法，②-分析法.
考點：流程圖；推理證明

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結(jié)果是（  ）

A． B． C． D． 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的值為（   ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

程序框圖符號“”可用于(  )

A．輸出 B．賦值 C．判斷 D．輸入

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某流程圖如圖所示，現(xiàn)輸入如下四個函數(shù)，則可以輸出的函數(shù)是（　�。�

A． B．
C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)右邊框圖，對大于2的整數(shù)，得出數(shù)列的通項公式是（   ）

                  

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若某程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出的B等于(  )．

A．7B．15C．31D．63

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用“輾轉(zhuǎn)相除法”求得和的最大公約數(shù)是（   ）

A． B． C． D． 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是求x1，x2，…，x10的乘積S的程序框圖，圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為(　　)

A．S＝S*(n＋1)B．S＝S*xn＋1
C．S＝S*nD．S＝S*xn

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案