分析 由已知利用余弦定理可求a,進(jìn)而利用正弦定理可求sinB,sinC,從而計(jì)算得解.
解答 解:∵A=60°,b=1,c=4,
∴由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA=1+16-2×$1×4×\frac{1}{2}$=13,可得:a=$\sqrt{13}$,
∴由正弦定理$\frac{\sqrt{13}}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=$\frac{1}{sinB}$=$\frac{4}{sinC}$,可得:sinB=$\frac{\sqrt{39}}{26}$,sinC=$\frac{2\sqrt{39}}{13}$,
∴$\frac{b+c}{sinB+sinC}$=$\frac{1+4}{\frac{\sqrt{39}}{26}+\frac{2\sqrt{39}}{13}}$=$\frac{{2\sqrt{39}}}{3}$.
故答案為:$\frac{{2\sqrt{39}}}{3}$.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查了計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{4}$ | B. | $\frac{5}{3}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m>-2 | B. | m>-4 | C. | m<-2 | D. | m<-4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | i | D. | -i |
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