分析 (1)連接BC1,設BC1∩B1C=O,連接ON,證明ON∥AC1,即可證明AC1∥平面B1CN;
(2)建立空間直角坐標系,證明:$\overrightarrow{{A}_{1}M}•\overrightarrow{A{C}_{1}}$=0,$\overrightarrow{{A}_{1}M}•\overrightarrow{{B}_{1}{C}_{1}}$=0,可得A1M⊥AC1,A1M⊥B1C1,即可證明A1M⊥平面AB1C1.
解答 證明:(1)連接BC1,設BC1∩B1C=O,連接ON,
∵點O、N分別為BC1,BA的中點,
∴ON∥AC1,
又∵ON?平面BC1N,AC1?平面BC1N,
∴AC1∥平面B1CN…(4分)
(2)證明:∵側(cè)面B1BCC1為矩形,
∴CC1⊥BC.
∵側(cè)面B1BCC1與底面ABC垂直,且交于BC
∴CC1⊥平面ABC.
如圖所示,以點C為坐標原點,建立空間直角坐標系C-xyz.
△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,∴AB=2,AC=$\sqrt{3}$,
則C(0,0,0),A($\sqrt{3}$,0,0),B(0,1,0),C1(0,0,$\sqrt{6}$),A1($\sqrt{3}$,0,$\sqrt{6}$),B1(0,1,$\sqrt{6}$),M(0,0,$\frac{\sqrt{6}}{2}$)
∴$\overrightarrow{{A}_{1}M}$=(-$\sqrt{3}$,0,-$\frac{\sqrt{6}}{2}$),$\overrightarrow{A{C}_{1}}$=(-$\sqrt{3}$,0,$\sqrt{6}$),$\overrightarrow{{B}_{1}{C}_{1}}$=(0,-1,0)
∴$\overrightarrow{{A}_{1}M}•\overrightarrow{A{C}_{1}}$=0,$\overrightarrow{{A}_{1}M}•\overrightarrow{{B}_{1}{C}_{1}}$=0,
∴A1M⊥AC1,A1M⊥B1C1,
∵AC1∩B1C1=C1,∴A1M⊥平面AB1C1.
點評 本題考查直線與平面平行、垂直的證明,考查向量知識的運用,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{4}$,3,$\frac{π}{4}$ | B. | 4π,-3,-$\frac{π}{4}$ | C. | 4π,3,$\frac{π}{4}$ | D. | 2π,3,$\frac{π}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | 0 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
組號 | 分組 | 回答正確的人數(shù) | 回答正確的人數(shù) 占本組的頻率 |
第1組 | [15,25) | a | 0.5 |
第2組 | [25,35) | 18 | x |
第3組 | [35,45) | b | 0.9 |
第4組 | [45,55) | 9 | 0.36 |
第5組 | [55,65] | 3 | y |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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