下列問題不是解決問題的算法的是( 。
A、方程x2-4x+3=0有兩個不等的實(shí)根
B、解一元一次方程的步驟是去分母、去括號、移項、合并同類項、化系數(shù)為1
C、從中山到北京先坐汽車,再坐火車
D、解不等式ax+3>0時,第一步移項,第二步討論
考點(diǎn):算法的概念
專題:常規(guī)題型,算法和程序框圖
分析:算法是解決問題的步驟,從而確定答案.
解答: 解:算法是解決問題的步驟,
故方程x2-4x+3=0有兩個不等的實(shí)根不是算法,
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了算法的定義,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(
x
-
1
x
n的展開式中有常數(shù)項,則n的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

高和底面直徑相等的圓柱的表面積和球O的表面積相等,則該圓柱與球O的體積之比為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x-aex(a∈R,e為自然對數(shù)的底).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若f(x)≤e2x對x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+x(a,b∈R,ab≠0)的圖象如圖所示(x1,x2為兩個極值點(diǎn)),且|x1|>|x2|則有( 。
A、a>0,b>0
B、a<0,b<0
C、a<0,b>0
D、a>0,b<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=4x2關(guān)于直線x-y=0對稱的拋物線的準(zhǔn)線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m、n、α、β∈R,m<n,α<β,若α、β是函數(shù)f(x)=2(x-m)(x-n)-7的零點(diǎn),則m、n、α、β四個數(shù)按從小到大的順序是
 
(用符號“<”連接起來).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐S-ABCD的底面ABCD是正方形,側(cè)面SAB是等腰三角形且垂直于底面,SA=SB=
5
,AB=2,E、F分別是AB、SD的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面SBC:
(2)求二面角F-CE-A的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)是以
π
2
為周期的函數(shù),且f(
π
3
)=1,則f(-
3
)=
 

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