若g（x）=1-2x，f[g（x）]=
()x，則f（4）=（ �。�
考點：函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：設(shè)1-2x=t，則x=
，從而f（t）=
()，由此能求出f（4）．
解答：
解：∵g（x）=1-2x，f[g（x）]=f（1-2x）=
()x，
設(shè)1-2x=t，則x=
，
∴f（t）=
()，
∴f（4）=
()=
()-=3
．
故選：D．
點評：本題考查函數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要認(rèn)真審題，注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
畫出函數(shù)f（x）=3x+2的圖象，判斷它的單調(diào)性，并加以證明．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)
y=()- |x|+1的單調(diào)增區(qū)間是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知算法如下表所示：（這里S
1，S
2，…分別代表第一步，第二步，…）
（1）指出其功能（用數(shù)學(xué)式子表達）；
（2）畫出該算法的算法框圖．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
設(shè)等差數(shù)列{a
n}的前n項和為S
n，且滿足S
20＞0，S
21＜0，則
，，…，中最大的項為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知p：{x|x2-8x-20≤0}；q：{x|x2-2x-（m2-1）≤0，m＞0}，若非p是非q的必要不充分條件，求實數(shù)m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知命題p：?x0∈（0，2]，使x02-ax0+1＜0，則￢p為（ �。�
| A、?x0∈（0，2]，使x02-ax0+1≥0 |
| B、?x∈（0，2]，使x2-ax+1＜0 |
| C、?x∈（0，2]，使x2-ax+1≥0 |
| D、?x0∉（0，2]，使x02-ax0+1≥0 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè) 函數(shù)f（x）=ax2+bx+1（a≠0，b∈R），若f（-1）=0，且對任意實數(shù)x（x∈R）不等式f（x）≥0恒成立．
（1）求實數(shù)a、b的值；
（2）在（1）的條件下，當(dāng)x∈[-2，2]時，g（x）=f（x）-kx是單調(diào)函數(shù)，求實數(shù)k的取值范圍．
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