【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,為拋物線上異于原點(diǎn)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)的直線交拋物線于另一點(diǎn),交軸的正半軸于點(diǎn),且有.當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3時(shí),
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)若直線,且和拋物線有且只有一個(gè)公共點(diǎn),試問直線(為拋物線上異于原點(diǎn)的任意一點(diǎn))是否過定點(diǎn),若過定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不過定點(diǎn),請說明理由.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)拋物線定義可利用構(gòu)造關(guān)于的方程,從而求得拋物線方程;(Ⅱ)設(shè),,根據(jù)可求得,從而得到,假設(shè)方程,與拋物線方程聯(lián)立,利用可求得,從而利用表示出點(diǎn)坐標(biāo);分別在和兩種情況下得到直線方程,從而得到所過定點(diǎn).
(Ⅰ)由題意知:
由拋物線的定義知:,解得:
拋物線的方程為:
(Ⅱ)由(Ⅰ)知:
設(shè),
由得:,故 直線的斜率為
直線和直線平行
可設(shè)直線的方程為,代入拋物線方程得:
由題意知:得:
設(shè),則,
當(dāng)時(shí),
可得直線的方程為:,
由,整理可得: 直線恒過點(diǎn)
當(dāng)時(shí),直線的方程為:,過點(diǎn)
直線恒過定點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題10分) 從3名男生和名女生中任選2人參加比賽。
①求所選2人都是男生的概率;
②求所選2人恰有1名女生的概率;
③求所選2人中至少有1名女生的概率
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1927年德國漢堡大學(xué)的學(xué)生考拉茲提出一個(gè)猜想:對于每一個(gè)正整數(shù),如果它是奇數(shù),就把它乘以3再加1,如果它是偶數(shù),就把它除以2,這樣循環(huán),最終結(jié)果都能得到1.如圖是為了驗(yàn)證考拉茲猜想而設(shè)計(jì)的一個(gè)程序框圖,則①處應(yīng)填寫的條件及輸出的結(jié)果i分別為( )
A.a是偶數(shù)?;5B.a是偶數(shù)?;6
C.a是奇數(shù)?;5D.a是奇數(shù)?;6
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【題目】設(shè)函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
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【題目】已知數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為Sn,,且對任意的n∈N*,n≥2都有。
(1)若0,,求r的值;
(2)數(shù)列{}能否是等比數(shù)列?說明理由;
(3)當(dāng)r=1時(shí),求證:數(shù)列{}是等差數(shù)列。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用長為18 cm的鋼條圍成一個(gè)長方體形狀的框架,要求長方體的長與寬之比為2:1,問該長方體的長、寬、高各為多少時(shí),其體積最大?最大體積是多少?
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【題目】設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)證明:當(dāng)時(shí),;
(Ⅱ)設(shè)當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某賽季甲、乙兩位運(yùn)動員每場比賽得分的莖葉圖如圖所示.
(1)從甲、乙兩人的這5次成績中各隨機(jī)抽取一個(gè),求甲的成績比乙的成績高的概率;
(2)試用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的平均數(shù)、方差知識對甲、乙兩位運(yùn)動員的測試成績進(jìn)行分析.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,函數(shù)的圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離為.
(1)求的值及函數(shù)的圖象的對稱中心;
(2)已知分別為Δ中角的對邊,且滿足,求Δ周長的最大值.
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