若F1、F2分別是橢圓數(shù)學(xué)公式在左、右焦點,P是該橢圓上的一個動點,且數(shù)學(xué)公式
(1)求出這個橢圓的方程;
(2)是否存在過定點N(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,使∠AOB=90°(其中O為坐標原點)?若存在,求出直線l的斜率k,若不存在,請說明理由.

解:(1)依題意,∵
∴2a=4,2c=2,∴a=2,c=,∴
∴橢圓的方程為
(2)顯然當直線的斜率不存在時,不滿足題設(shè)條件,設(shè)方程為y=kx+2,A(x1,y1),B(x2,y2
聯(lián)立方程組,消元可得(1+4k2)x2+16kx+12=0
∴x1+x2=,
由△=256k2-4(1+4k2)×12>0,可得
∵∠AOB=90°,∴

∴k2=4②
由①②可得,k=±2
分析:(1)根據(jù),可得a=2,c=,從而可求橢圓的方程;
(2)設(shè)方程為y=kx+2,與橢圓方程聯(lián)立,利用韋達定理及,即可求出直線l的斜率k.
點評:本題考查橢圓的方程,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查向量知識的運用,解題的關(guān)鍵是直線與橢圓的方程聯(lián)立,利用韋達定理求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若F1、F2分別是橢圓
x
2
 
a
2
 
+
y
2
 
b
2
 
=1(a>b>0)
在左、右焦點,P是該橢圓上的一個動點,且|PF1|+|PF2|=4,|F1F2|=2
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(1)求出這個橢圓的方程;
(2)是否存在過定點N(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,使∠AOB=90°(其中O為坐標原點)?若存在,求出直線l的斜率k,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河北省鄭口中學(xué)2012屆高三下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

若F1、F2分別是橢圓在左、右焦點,P是該橢圓上的一個動點,且|PF1|+|PF2|=4,|F1F2|=2

(1)求出這個橢圓的方程;

(2)是否存在過定點N(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,使∠AOB=90°(其中O為坐標原點)?若存在,求出直線l的斜率k,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河北省模擬題 題型:解答題

若F1、F2分別是橢圓在左、右焦點,P是該橢圓上的一個動點,且
(1)求出這個橢圓的方程;
(2)是否存在過定點N(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,使∠AOB=90°(其中O為坐標原點)?若存在,求出直線l的斜率k,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年河北省衡水市鄭口中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若F1、F2分別是橢圓在左、右焦點,P是該橢圓上的一個動點,且
(1)求出這個橢圓的方程;
(2)是否存在過定點N(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,使∠AOB=90°(其中O為坐標原點)?若存在,求出直線l的斜率k,若不存在,請說明理由.

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