A. | $\frac{1}{4}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$ | B. | $\frac{2}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow$ | C. | $\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{4}$$\overrightarrow$ | D. | $\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$ |
分析 設(shè)$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{n}$.則$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{m}+\overrightarrow{n}$,$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow$=$\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{n}$-$\overrightarrow{m}$,可用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$表示$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$.代入$\overrightarrow{AF}$=$\overrightarrow{AD}+\overrightarrow{DF}$即可得出.
解答 解:設(shè)$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{n}$.
則$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{m}+\overrightarrow{n}$,$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow$=$\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{n}$-$\overrightarrow{m}$,
∴$\overrightarrow{m}$=$\frac{1}{2}(\overrightarrow{a}-\overrightarrow)$,$\overrightarrow{n}$=$\frac{1}{2}(\overrightarrow{a}+\overrightarrow)$.
則$\overrightarrow{AF}$=$\overrightarrow{AD}+\overrightarrow{DF}$=$\overrightarrow{AD}$+$\frac{1}{3}\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{n}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{m}$=$\frac{1}{2}(\overrightarrow{a}+\overrightarrow)$+$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$$(\overrightarrow{a}-\overrightarrow)$=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{3}\overrightarrow$.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了向量的三角形法則、向量的平行四邊形法則、向量的線性運(yùn)算,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等邊三角形 | B. | 等腰直角三角形 | C. | 等腰三角形 | D. | 不能判斷形狀 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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