【題目】某校對高一年級學生寒假參加社區(qū)服務的次數(shù)進行了統(tǒng)計,隨機抽取了M名學生作為樣本,得到這M名學生參加社區(qū)服務的次數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻率分布統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如圖:

分組

頻數(shù)

頻率

[10,15)

20

0.25

[15,20)

50

n

[20,25)

m

p

[25,30)

4

0.05

合計

M

N


(1)求表中n,p的值和頻率分布直方圖中a的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計該校高一學生寒假參加社區(qū)服務次數(shù)的中位數(shù);
(2)如果用分層抽樣的方法從樣本服務次數(shù)在[10,15)和[25,30)的人中共抽取6人,再從這6人中選2人,求2人服務次數(shù)都在[10,15)的概率.

【答案】
(1)解:∵20÷M=0.25,∴M=80,∴ , ,

中位數(shù)位于區(qū)間[15,20),設中位數(shù)為(15+x),

則0.125x=0.25,所以x=2,所以學生參加社區(qū)服務次數(shù)的中位數(shù)為17次.


(2)解:由題意知樣本服務次數(shù)在[10,15)有20人,樣本服務次數(shù)在[25,30)有4人.

如果用分層抽樣的方法從樣本服務次數(shù)在[10,15)和[25,30)的人中共抽取6人,

則抽取的服務次數(shù)在[10,15)和[25,30)的人數(shù)分別為:

記服務次數(shù)在[10,15)為a1,a2,a3,a4,a5,在[25,30)的為b.

從已抽取的6人中任選兩人的所有可能為:

共15種.

設“2人服務次數(shù)都在[10,15)”為事件A,則事件A包括:

共10種,

所以


【解析】(1)利用頻率分布表求得M,p、n的值,再利用中位數(shù)的定義求得學生參加社區(qū)服務次數(shù)的中位數(shù).(2)先求出抽取的服務次數(shù)在[10,15)和[25,30)的人數(shù),再利用列舉法求得從已抽取的6人中任選兩人的所有可能共有15種,找出其中“2人服務次數(shù)都在[10,15)”的事件A的個數(shù)為10種,從而求得事件A的概率.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解頻率分布直方圖的相關知識,掌握頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息.

練習冊系列答案
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(I)求直方圖中的值及甲班學生平均每天學習時間在區(qū)間的人數(shù);

(II)從甲、乙兩個班平均每天學習時間大于10個小時的學生中任取4人參加測試,設4人中甲班學生的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.

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晉級成功

晉級失敗

合計

16

50

合計

(Ⅰ)求圖中的值;

(Ⅱ)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并判斷能否有85%的把握認為“晉級成功”與性別有關?

(Ⅲ)將頻率視為概率,從本次考試的所有人員中,隨機抽取4人進行約談,記這4人中晉級失敗的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學期望

(參考公式:,其中

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.780

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

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