如圖,六棱錐的底面是邊長為1的正六邊形,底面
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)若直線PC與平面PDE所成角為,求三棱錐高的大小。

(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)

解析試題分析:(Ⅰ)由線線垂直得到線面垂直CD⊥平面PAC,進而求證出面面垂直;(Ⅱ)由已知條件求出SPCD和SBCD,再利用等體積法求出三棱錐B-PCD的高.
試題解析:(Ⅰ)在正六邊形ABCDEF中,CD⊥AC.
因為PA⊥底面ABCDEF,CDÌ平面ABCDEF,所以CD⊥PA. 
又AC∩PA=A,所以CD⊥平面PAC.
因為CDÌ平面PCD,所以平面PAC⊥平面PCD.

(Ⅱ)直線PC與底面ABCDEF所成的角∠PCA=45°.
在Rt△PAC中,AC=,所以PA=,PC=
即三棱錐P-BCD的高為,
SPCDPC·CD=,SBCDBC·CD sin120°=,
設三棱錐B-PCD高為h,由VP-BCD=VB-PCD,得:
SBCD·PA=SPCD·h,
經(jīng)計算可得:h=
所以三棱錐B-PCD高為
考點:1、面面垂直的求證;2、線面成角.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,幾何體中,四邊形為菱形,,,面∥面,、、都垂直于面,且,的中點,的中點.

(1)求幾何體的體積;
(2)求證:為等腰直角三角形;
(3)求二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖(1),等腰直角三角形的底邊,點在線段上,,現(xiàn)將沿折起到的位置(如圖(2)).

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若,直線與平面所成的角為,求長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在直三棱柱(即側(cè)棱與底面垂直的三棱柱)中,

(I)若的中點,求證:平面平面;
(II)若為線段上一點,且二面角的大小為,試確定的位置.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖已知:菱形所在平面與直角梯形所在平面互相垂直,,分別是線段的中點.

(1)求證:平面平面;
(2)點在直線上,且//平面,求平面與平面所成角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在長方體中,,是線段的中點.
(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在中,,,上的高,沿折起,使.
(Ⅰ)證明:平面⊥平面;
(Ⅱ)若,求三棱錐的表面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在長方體中,已知上下兩底面為正方形,且邊長均為1;側(cè)棱中點,中點,上一個動點.

(Ⅰ)確定點的位置,使得;
(Ⅱ)當時,求二面角的平面角余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示,在三棱錐中,平面,,分別是的中點,,交于,交于點,連接。

(Ⅰ)求證:
(Ⅱ)求二面角的余弦值。

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