下列說法正確的是( 。
A、命題“若x>y,則x2>y2的否命題為“若x>y,則x2≤y2
B、命題p:“?x>0,sinx<x”.則¬p:“?x<0,sinx≥x”
C、“x<0”是“l(fā)n(x+1)<0”的必要不充分條件
D、命題p:f(x)=xsinx為奇函數(shù),命題q:f(x)=cosx+1為偶函數(shù),則“p∨q”為假命題
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:根據(jù)否命題的定義,結(jié)合已知中的原命題,可得判斷A的正誤;
利用命題的否定判斷B的正誤;
利用充要條件判斷C的正誤;
復(fù)合命題的真假判斷D的正誤;
解答: 解:對于A,命題“若x>y,則x2>y2的否命題為“若x≤y,則x2≤y2”,所以A不正確;
對于B,命題p:“?x>0,sinx<x”.則¬p:“?x>0,sinx≥x”,所以B不正確;
對于C,“x<0”是“l(fā)n(x+1)<0”的必要不充分條件,
∵x<0,∴x+1<1,當(dāng)x+1>0時,ln(x+1)<0;
∵ln(x+1)<0,∴0<x+1<1,∴-1<x<0,∴x<0,
∴“x<0”是ln(x+1)<0的必要不充分條件.所以C正確.
對于D,命題p:f(x)=xsinx為奇函數(shù),正確;命題q:f(x)=cosx+1為偶函數(shù),正確,
則“p∨q”為假命題,所以D不正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查充要條件,命題的真假的判斷,命題的否定以及四種命題的關(guān)系,基本知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某化工廠單位要在600名員工中抽取60名員工調(diào)查職工身體健康狀況,其中青年員工300名,中年員工200名,老年員工100名,下列說法錯誤的是( 。
A、老年人應(yīng)作為重點(diǎn)調(diào)查對象,故老年人應(yīng)該抽超過30名
B、每個人被抽到的概率相同為
1
10
C、應(yīng)使用分層抽樣抽取樣本調(diào)查
D、抽出的樣本能在一定程度上反應(yīng)總體的健康狀況

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+2ax+b2,若a∈[0,2],b∈[0,3],則函數(shù)f(x)有零點(diǎn)的概率為( 。
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A(-3p,0)(p>0),B,C兩點(diǎn)分別在y軸和x軸上運(yùn)動,并且滿足
AB
BQ
=0,
BC
=
1
2
CQ
,則動點(diǎn)Q的軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)和偶函數(shù)g(x)滿足f(x)+g(x)=ax-a-x+2(a>0,且a≠1).若g(2014)=a,則f(3)=( 。
A、
15
8
B、2
C、
63
8
D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為某校語言類專業(yè)N名畢業(yè)生的綜合測評成績(百分制)分布直方圖,已知80~90分?jǐn)?shù)段的學(xué)員數(shù)為21人
(Ⅰ)求該專業(yè)畢業(yè)總?cè)藬?shù)N和90~95分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)n;
(Ⅱ)現(xiàn)欲將90~95分?jǐn)?shù)段內(nèi)的n名畢業(yè)生分配往甲、乙、丙三所學(xué)校,若向?qū)W校甲分配兩名畢業(yè)生,且其中至少有一名男生的概率為
3
5
,求n名畢業(yè)生中男女各幾人(男女人數(shù)均至少兩人)?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的結(jié)論下,設(shè)隨機(jī)變量ξ表示n名畢業(yè)生中分配往乙學(xué)校的三名學(xué)生中男生的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

重慶Z中學(xué)為籌備參加“漢字聽寫比賽”,對初二年級的400名同學(xué)進(jìn)行了一次摸底聽寫比賽,每位同學(xué)聽寫150個字,聽寫正確130個字以上(含130個)的同學(xué)才可以參加市級決賽.
(Ⅰ)根據(jù)頻率頒布直方圖,該?梢詤⒓邮屑墰Q賽的同學(xué)有多少人?假設(shè)同一組中的每個數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,估算這400名同學(xué)平均聽寫正確的字?jǐn)?shù);
(Ⅱ)重慶Z中學(xué)在可以參加市級決賽的同學(xué)中派1人參加市決賽,按決賽規(guī)定:每人最多有5次聽寫機(jī)會,累計聽寫正確3個字或聽寫錯誤3個字即終止,設(shè)參加決賽的這名同學(xué)每個字聽寫正確的頻率相同,且相互獨(dú)立,若該同學(xué)連續(xù)兩次聽寫錯誤的概率是
1
9
,求該同學(xué)在決賽中聽寫正確的字?jǐn)?shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程log2x+x-2=0的解所在的區(qū)間為( 。
A、(-1,0)
B、(0,1)
C、(1,2)
D、(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
3
sin2x+cos2x的最大值
 
,最小正周期
 
,在[0,
π
6
]上的值域
 

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