如圖,為測量山高MN,選擇A和另一座的山頂C為測量觀測點,從A點測得M點的仰角∠AMN=60°,C點的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;從C點測得∠MCA=60°,已知山高BC=1000m,則山高MN=
 
 m.
考點:解三角形的實際應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,解三角形
分析:△ABC中,由條件利用直角三角形中的邊角關(guān)系求得 AC;△AMC中,由條件利用正弦定理求得AM;Rt△AMN中,根據(jù)MN=AM•sin∠MAN,計算求得結(jié)果.
解答: 解:△ABC中,∵∠BAC=45°,∠ABC=90°,BC=1000,
∴AC=
100
sin45°
=1000
2

△AMC中,∵∠MAC=75°,∠MCA=60°,
∴∠AMC=45°,由正弦定理可得
AM
sin60°
=
1000
2
sin45°
,解得AM=1000
3

Rt△AMN中,MN=AM•sin∠MAN=1000
3
×sin60°=1500(m),
故答案為:1500.
點評:本題主要考查正弦定理、直角三角形中的邊角關(guān)系,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y滿足約束條件x≥0,y≥0,2x+y≤4,則
y+4
x+2
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列不等式:
(1)x2+2x-3>0;    
(2)
3x-1
2-x
>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右焦點分別為F1、F2,橢圓上一點P,若|PF2|-|PF1|的最大值為2,且當(dāng)P,F(xiàn)1,F(xiàn)2能構(gòu)成三角形時,其周長為6,則橢圓方程為( 。
A、
x2
4
+
y2
3
=1
B、
x2
6
+
y2
4
=1
C、
x2
9
+
y2
6
=1
D、
x2
4
+y2=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠A、∠B、∠C是△ABC的三個內(nèi)角,且滿足2sinA=
3
sinC-sinB
(Ⅰ)求∠A的取值范圍;
(Ⅱ)若∠A取最大值時∠B=
π
6
,且BC邊上的中線AM的長為
7
,求此時△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市一水電站的年發(fā)電量y(單位:億千瓦時)與該市的年降雨量x(單位:毫米)有如下統(tǒng)計數(shù)據(jù):
2010年2011年2012年2013年2014年
降雨量x(毫米)15001400190016002100
發(fā)電量y(億千瓦時)7.47.09.27.910.0
(Ⅰ)若從統(tǒng)計的5年中任取2年,求這2年的發(fā)電量都低于8.0(億千瓦時)的概率;
(Ⅱ)由表中數(shù)據(jù)求得線性回歸方程為
?
y
=0.004x+
?
a
.該水電站計劃2015年的發(fā)電量不低于9.0億千瓦時,現(xiàn)由氣象部門獲悉2015年的降雨量約為1800毫米,請你預(yù)測2015年能否完成發(fā)電任務(wù),若不能,缺口約為多少億千瓦時?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平面直角坐標(biāo)系中有A(4,6)、B(-2,-2)、C(1,7)、D(6,2)四點,問這四點是否在同一個圓上?請說明理由;若在,請問點E(1,-3)是否與這四點共圓?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•4x+b•2x+c,其中ac<0,給出下列關(guān)于函數(shù)f(x)的零點的結(jié)論:①存在兩個同號的零點.②存在兩個異號的零點.③僅存在一個零點,其中錯誤結(jié)論的序號為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,Tn表示前n項的積,若T7=1,則( 。
A、a2=1
B、a3=1
C、a4=1
D、a5=1

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同步練習(xí)冊答案