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設f(x)是定義在N*上的函數,且f(1)=2,f(x+1)=
f(x)+1
2
,求f(x)的解析式、利用給定的特性求解析式.
考點:函數解析式的求解及常用方法
專題:函數的性質及應用
分析:根據已知條件便可得到f(x+1)-1=
f(x)-1
2
,所以得出
f(x+1)-1
f(x)-1
=
1
2
,并且f(1)-1=1,所以說{f(x)-1}是以1為首項,
1
2
為公比的等比數列,從而根據等比數列的通項公式即可求出f(x).
解答: 解:由已知條件,f(1)-1=1;
f(x+1)-1=
f(x)-1
2
;
f(x+1)-1
f(x)-1
=
1
2
;
∵x∈N*;
∴{f(x)-1}是以1為首項,
1
2
為公比的等比數列;
f(x)-1=1•(
1
2
)x-1
;
即f(x)=(
1
2
)x-1
+1.
點評:考查等比數列的概念,以及等比數列的通項公式,根據數列的通項求函數解析式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=sin
π
2
x,任取t∈R,記函數f(x)在區(qū)間[t,t+1]上的最大值為Mt,最小值為mt,h(t)=Mt-mt,則函數h(t)的值域為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知兩條不同的直線m,l,兩個不同的平面α,β,在下列條件中,可以得出α⊥β的是
 
.(填序號)
①m⊥l,l∥α,l∥β;  ②m⊥l,α∩β=l,m?α;
③m∥l,m⊥α,l⊥β;④m∥l,l⊥β,m?α.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知F1,F2為平面內兩個定點,那么“|MF1|+|MF2|等于常數”是“點M的軌跡是以F1,F2為焦點的橢圓”的( 。
A、必要不充分條件
B、充分不必要條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),且A,B,C,M四點共面,那么點M的坐標可以是( 。
A、(1,1,1)
B、(2,-1,-1)
C、(
1
4
1
2
,
1
4
D、(
1
3
,
2
3
1
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=2sin(
1
2
x+φ)(0<φ<π),圖象的一條對稱軸是直線x=
3

(Ⅰ)求φ;
(Ⅱ)寫出由y=sinx圖象變換到y=2sin(
1
2
x+
φ)圖象的過程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若函數y=ax+b的圖象如圖,則函數y=
ax+1+ab
x+b
的圖象為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數學 來源: 題型:

“m=2”是“直線(m-1)x+y=1和直線mx-2y=1相互垂直”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

設log2a,log2b是方程x2-6x+5=0的兩根,求a×b的值.

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