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求過點P(1,6),且分別滿足下列條件的直線方程:
(1)與直線x-3y+4=0垂直;
(2)與圓(x+2)2+(y-2)2=25相切.
考點:圓的切線方程,直線的一般式方程與直線的垂直關系
專題:直線與圓
分析:(1)可設垂線:3x+y+m=0,把點P(1,6)代入解得即可.
(2)設出所求直線的斜率,求出圓的圓心與半徑,列出方程求出直線的斜率,即可.
解答: 解:(1)由兩條直線垂直,可設垂線:3x+y+m=0,
∵垂線過點P(1,6),∴3×1+6+m=0
解得:m=-9,∴所求垂線的方程為:3x+y-9=0.
(2)的切線斜率存在時,設所求直線的斜率為k,由題意可得y-6=k(x-1),即kx-y+6-k=0.
圓(x+2)2+(y-2)2=25的圓心 (-2,2),半徑為:5.
由題意可得:
|-2k-2+6-k|
1+k2
=5
,解得k=-
3
4

所求直線方程為:3x+4y-27=0.
當直線的斜率不存在時,切線方程為x=1,滿足題意.
所求直線方程為:3x+4y-27=0或x=1.
點評:本題考查直線方程的求法,直線與圓的位置關系的應用,考查計算能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

“直線l經過平面α內一點P,但l在α外”用符號表示正確的是( 。
A、P?l,P?α,l?α
B、P∈l,P∈α,l?α
C、P∈l,P?α,l∉α
D、P∈l,P∈α,l∉α

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
ax2+1
bx
(a,b∈Z),滿足f(1)=2,f(2)=3.
(1)求ab的值;
(2)當x<0時,判斷f(x)的單調性并證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
a
3
x3+(-a)x2+x+1.
(1)若f(x)是(-∞,+∞)上是增函數,求a的取值范圍;
(2)若f(x)在x=x1及x=x2(x1,x2>0)處有極值,且1<
x2
x1
≤5,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)等差數列{an}中,a1=2,a10=-10,求a1及Sn
(2)等比數列{an}中,a1=-1,a4=64,求q與S50

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=ln
x+1
x-1

(1)若x∈[2,6],f(x)>ln
m
(x-1)(7-x)
恒成立,求實數m的范圍;
(2)當n∈N*,試比較f(2)+f(4)+f(6)+…+f(2n)與2n+2n2的大小關系.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(x-a)2ex,g(x)=x3-x2-3,其中a∈R.
(1)當a=0時,求曲線y=f(x)在點P(1,f(1))處的切線方程;
(2)若存在x1,x2∈[0,2],使得g(x1)-g(x2)≥M成立,求實數M的最大值;
(3)若對任意的s,t∈[0,2],都有f(s)≥g(t),求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,兩塊直角三角板拼在一起,已知∠ABC=45°,∠BCD=60°.
(1)若記
AB
=
a
,
AC
=
b
,試用
a
,
b
表示向量
AD
、
CD
;
(2)若AB=
2
,求
AD
AB

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科目:高中數學 來源: 題型:

若兩條平行直線分別在兩個相交平面內,證明:這兩條直線都與兩平面的交線平行.

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同步練習冊答案