【題目】如圖,點(diǎn)是雙曲線上的動點(diǎn),是雙曲線的焦點(diǎn),M的平分線上一點(diǎn),且,某同學(xué)用以下方法研究:延長于點(diǎn)N,可知為等腰三角形,且M的中點(diǎn),得,類似地:點(diǎn)是橢圓上的動點(diǎn),橢圓的焦點(diǎn),M的平分線上一點(diǎn),且的取值范圍是______

【答案】

【解析】

利用M是∠F1PF2平分線上的一點(diǎn),且F2MMP,判斷OM是三角形F1F2N的中位線,把OMPF1PF2表示,再利用橢圓的焦半徑公式,轉(zhuǎn)化為用橢圓上點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示,借助橢圓的范圍即可求出OM的范圍.

如圖,延長F2M,交PF1N點(diǎn),

PM是∠F1PF2平分線,且0,

F2MMP

|PN||PF2|,MF2N的中點(diǎn),

連接OM,

OF1F2中點(diǎn),MF2N中點(diǎn),

|OM||F1N|||PF1||PN||||PF1||PF2||

∵在橢圓1ab0)中,

設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x0,y0

|PF1|a+ex0,|PF2|aex0

||PF1||PF2|||a+ex0a+ex0||2ex0|2e|x0||x0|,

即有|OM||x0|

P點(diǎn)在橢圓1ab0)上,

|x0|∈(0,a]

又∵當(dāng)|x0|a時,F2MMP不成立,∴|x0|∈(0,a),

|OM|∈(0,c=

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查煤礦公司員工的飲食習(xí)慣與月收入之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取了30名員工,并制作了這30人的月平均收入的頻率分布直方圖和飲食指數(shù)表(說明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類為主).其中月收入4000元以上員工中有11人飲食指數(shù)高于70.

20

21

21

25

32

33

36

37

42

43

44

45

45

58

58

59

61

66

74

75

76

77

77

78

78

82

83

85

86

90

(Ⅰ)是否有95%的把握認(rèn)為飲食習(xí)慣與月收入有關(guān)系?若有請說明理由,若沒有,說明理由并分析原因;

(Ⅱ)以樣本中的頻率作為概率,從該公司所有主食蔬菜的員工中隨機(jī)抽取3人,這3人中月收入4000元以上的人數(shù)為,求的分布列與期望;

(Ⅲ)經(jīng)調(diào)查該煤礦公司若干戶家庭的年收入(萬元)和年飲食支出(萬元)具有線性相關(guān)關(guān)系,并得到關(guān)于的回歸直線方程:.若該公司一個員工與其妻子的月收入恰好都為這30人的月平均收入(該家庭只有兩人收入),估計該家庭的年飲食支出費(fèi)用.

附:

.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正三棱柱中,各棱長均為4, 分別是,的中點(diǎn).

(1)求證:平面

(2)求直線與平面所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電視臺為了了解某社區(qū)居民對某娛樂節(jié)目的收視情況,隨機(jī)抽取了名觀眾進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾日均收看該娛樂節(jié)目時間的頻率分布直方圖:

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,試估計觀眾觀看該娛樂節(jié)目時間的中位數(shù)(結(jié)果保留一位小數(shù));

3)從觀看時間在,的人中用分層抽樣的方法抽取6人,再從這6人中隨機(jī)抽取2人,求這2人的觀看時間都在中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,底面ABCD是邊長為2的菱形,,四邊形BDEF是矩形,平面平面ABCD,HCF的中點(diǎn).

1)求證:平面BDEF;

2)求直線DH與平面CEF所成角的正弦值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線l過點(diǎn)M(2,1),且分別交x軸、y軸的正半軸于點(diǎn)AB.點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn).

(1)當(dāng)△ABO的面積最小時,求直線l的方程;

(2)當(dāng)最小時,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】教材曾有介紹:圓上的點(diǎn)處的切線方程為.我們將其結(jié)論推廣:橢圓)上的點(diǎn)處的切線方程為,在解本題時可以直接應(yīng)用.已知,直線與橢圓)有且只有一個公共點(diǎn).

1)求橢圓的方程;

2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),過橢圓上的兩點(diǎn)、分別作該橢圓的兩條切線,且交于點(diǎn).當(dāng)變化時,求面積的最大值;

3)若是橢圓上不同的兩點(diǎn),軸,圓且橢圓上任意一點(diǎn)都不在圓內(nèi),則稱圓為該橢圓的一個內(nèi)切圓.試問:橢圓是否存在過左焦點(diǎn)的內(nèi)切圓?若存在,求出圓心的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生對其親屬30人的飲食習(xí)慣進(jìn)行了一次調(diào)查,并用下圖所示的莖葉圖表示30人的飲食指數(shù).(說明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類為主)

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面的2×2列聯(lián)表:

主食 蔬菜

主食 肉類

總計

50歲以下

50歲以上

總計

(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.010的前提下認(rèn)為“其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān)”?并寫出簡要分析.

附參考公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知奇函數(shù)

1)求b的值,并求出函數(shù)的定義域

2)若存在區(qū)間,使得時,的取值范圍為,求的取值范圍

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