19.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=1,b=3,則cosA=( 。
A.$\frac{3\sqrt{10}}{10}$B.$\frac{\sqrt{10}}{10}$C.$\frac{1}{3}$D.3

分析 在Rt△ABC中,運(yùn)用勾股定理,可得c,再由余弦函數(shù)的定義,計(jì)算即可得到所求值.

解答 解:在Rt△ABC中,∠C=90°,a=1,b=3,
由勾股定理可得,c2=a2+b2=1+9=10,
即c=$\sqrt{10}$,
則cosA=$\frac{c}$=$\frac{3}{\sqrt{10}}$=$\frac{3\sqrt{10}}{10}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查解直角三角形的勾股定理和銳角三角函數(shù)的求法,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.時(shí)針走過(guò)2時(shí)40分,則分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度是( 。
A.80°B.-80°C.960°D.-960°

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10.設(shè)函數(shù)f(x)=x3cosx+1,若f(a)=11,則f(-a)=( 。
A.-6B.6C.-9D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.在極坐標(biāo)系中,已知圓C經(jīng)過(guò)點(diǎn)($\sqrt{2}$,$\frac{π}{4}$),圓心為直線ρsin(θ-$\frac{π}{3}$)=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$與極軸的交點(diǎn)
(1)求圓C的圓心坐標(biāo);
(2)求圓C的極坐標(biāo)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.甲、乙、丙三位同學(xué)被問(wèn)到是否去過(guò)A,B,C三個(gè)城市時(shí),
甲說(shuō):我去過(guò)的城市比乙多,但沒(méi)有去過(guò)C城市;
乙說(shuō):我沒(méi)有去過(guò)A城市;
丙說(shuō):我們?nèi)巳ミ^(guò)同一城市.
由此可以判斷乙去過(guò)的城市B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.直線l過(guò)點(diǎn)P(2,1),且傾斜角為$\frac{π}{4}$,曲線C:$\left\{\begin{array}{l}{x=2\sqrt{2}cosθ}\\{y=2sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù)).
(1)寫出直線l的參數(shù)方程的標(biāo)準(zhǔn)形式,并求曲線C的普通方程;
(2)若直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求|AB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如果函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,給出下列判斷:
①函數(shù)y=f′(x)在區(qū)間(-3,-$\frac{1}{2}$)內(nèi)單調(diào)遞增;
②函數(shù)y=f′(x)在區(qū)間(-$\frac{1}{2}$,3)內(nèi)單調(diào)遞減;
③函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(4,5)內(nèi)單調(diào)遞增;
④當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)y=f(x)有極小值;
⑤當(dāng)x=-$\frac{1}{2}$時(shí),函數(shù)y=f′(x)有極大值;
則上述判斷中正確的是①②③⑤.

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8.下列關(guān)于向量的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.長(zhǎng)度相等的兩向量必相等B.兩向量相等,其長(zhǎng)度不一定相等
C.向量的大小與有向線段的起點(diǎn)無(wú)關(guān)D.向量的大小與有向線段的起點(diǎn)有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某校高一年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)體能測(cè)試的成績(jī)(百分制)分布在[40,100]內(nèi),同時(shí)為了解學(xué)生愛(ài)好數(shù)學(xué)的情況,從中隨機(jī)抽取了n名學(xué)生,這n名學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,各分?jǐn)?shù)段的“愛(ài)好數(shù)學(xué)”的人數(shù)情況如表所示.
 組數(shù) 體能成績(jī)分組 愛(ài)好數(shù)學(xué)的人數(shù)占本組的頻率 
 第一組[50,60) 100 0.5
 第二組[60,70) 195 p
 第三組[70,80) 120 0.6
 第四組[80,90) a 0.4
 第五組[90,100]30  0.3

(1)求n、p的值;
(2)用分層抽樣的方法,從體能成績(jī)?cè)赱70,90)的“愛(ài)好數(shù)學(xué)”學(xué)生中隨機(jī)抽取6人參加某項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)從6人中隨機(jī)選取2人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),記體能成績(jī)?cè)赱80,90)內(nèi)領(lǐng)隊(duì)人數(shù)為X人,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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