公安機(jī)關(guān)交通管理部門規(guī)定,獲取《機(jī)動(dòng)車駕駛證》必須依次參加交管部門組織的“理論”“倒樁”“考場(chǎng)”和“路考”四個(gè)科目的考試,前一科目考試合格才能參加后一科目考試,且每個(gè)科目考試都合格才能獲得駕駛證.已知某人參加考試能一次性通過(guò)各科目的概率均為
4
5
,且各科目考試能否通過(guò)互不影響.
(1)求該人進(jìn)入“路考”科目考試且該科目考試不合格的概率;
(2)求該人至多進(jìn)入“倒樁”科目考試的概率;
(3)設(shè)ξ表示該人通過(guò)的考試科目總數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,離散型隨機(jī)變量及其分布列
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)分別記該人通過(guò)“理論”“倒樁”“考場(chǎng)”和“路考”科目考試概率為A1,A2,A3,A4,則該人進(jìn)入“路考”科目考試且該科目考試不合格的概率為P=P(A1A2A3
.
A4
),由此能求出結(jié)果.
(2)該人至多進(jìn)入“考場(chǎng)”科目考試的概率為:P(
.
A1
)+P(A1
.
A2
),由此能求出結(jié)果.
(3)由題意知ξ=0,1,2,3,4,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:(1)分別記該人通過(guò)“理論”“倒樁”“考場(chǎng)”和“路考”科目考試概率為A1,A2,A3,A4,
則該人進(jìn)入“路考”科目考試且該科目考試不合格的概率為
P=P(A1A2A3
.
A4
)=
4
5
×
4
5
×
4
5
×(1-
4
5
)
=
64
625

(2)該人至多進(jìn)入“考場(chǎng)”科目考試的概率為:
P(
.
A1
)+P(A1
.
A2
)=
1
5
+
4
5
×
1
5
=
9
25

(3)由題意知ξ=0,1,2,3,4,
P(ξ=0)=P(
.
A1
)=
1
5

P(ξ=1)=P(A1
.
A2
)=
4
5
×
1
5
=
4
25
,
P(ξ=2)=P(A1A2
.
A3
)=
4
5
×
4
5
×
1
5
=
16
125

P(ξ=3)=P(A1A2A3
.
A4
)=
4
5
×
4
5
×
4
5
×
1
5
=
64
625
,
P(ξ=4)=
4
5
×
4
5
×
4
5
×
4
5
=
256
625

∴ξ的分布列為:
 ξ 1 4
 
1
5
 
4
25
 
16
125
 
64
625
 
256
625
Eξ=1×
4
25
+2×
16
125
+3×
64
625
+4×
256
625
=
1476
625
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1=-2013,其前n項(xiàng)和為sn,若
s2012
2012
-
s2010
2010
=2,則s2013等于(  )
A、2012B、-2012
C、2013D、-2013

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一算法的程序框圖,若輸出結(jié)果為S=720,則在判斷框中應(yīng)填入的條件是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了比較注射A,B兩種藥物后產(chǎn)生的皮膚皰疹的面積,選200只老鼠做試驗(yàn),將這200只老鼠隨機(jī)地分成兩組,每組100只,其中一組注射藥物A(稱為A組),另一組注射藥物B(稱為B組),則A,B兩組老鼠皮膚皰疹面積(單位:mm2)的頻數(shù)分布表、頻率分布直方圖分別如下.
皰疹面積[60,65)[65,70)[70,75)[75,80)
頻數(shù)20502010
(Ⅰ)為方便A,B兩組試驗(yàn)對(duì)比,現(xiàn)都用分層抽樣方法從A,B兩組中各挑出20只老鼠,求A,B兩組皮膚皰疹面積同為[60,65)的這一區(qū)間應(yīng)分別挑出幾只?
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,將A,B兩組挑出的皮膚皰疹面積同為[60,65)這一區(qū)間上的老鼠放在一起觀察,幾天后,從中抽取兩只抽血化驗(yàn),記B組中被抽中的只數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax4+bx3,(其中a、b為常數(shù)),當(dāng)x=
3
4
時(shí),取得極值-
27
256

(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在(k,﹢∞﹚上為增函數(shù),求k的最小值;
(3)設(shè)點(diǎn)M(-
1
2
,-p2+pq+
1
8
﹚,對(duì)任意p∈[1,
9
8
],過(guò)點(diǎn)M總可以做函數(shù)y=f(x)圖象的四條切線,求q的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

高三(1)班有學(xué)生52人,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)編號(hào),用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知6號(hào)、32號(hào)、45號(hào)學(xué)生在樣本中,則樣本中還有一個(gè)學(xué)生的編號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}是等比數(shù)列,首項(xiàng)為a,公比為q,前n項(xiàng)和為Sn,記Tn=a12+a22+…+an2
(1)若a1=1,S3=3,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若Sn=-
1
2
an+3,求證:S2n=
2
3
Tn;
(3)計(jì)算:
lim
n→∞
Sn
Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
a
2
x2
(1)當(dāng)a=2時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)P(3,f(3))處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x2+2(m-2)x+m2+4=0,有兩個(gè)根x1、x2,且x12+x22-x1x2=21,求m.

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