【題目】某地區(qū)預(yù)計(jì)從2015年初開(kāi)始的第月,商品的價(jià)格, ,價(jià)格單位:元),且第月該商品的銷(xiāo)售量(單位:萬(wàn)件).

(1)商品在2015年的最低價(jià)格是多少?

(2)2015年的哪一個(gè)月的銷(xiāo)售收入最少,最少是多少?

【答案】(1)最低價(jià)格為16.5元;(2)第5月的銷(xiāo)售收入最低.最低銷(xiāo)售收入為289萬(wàn)元.

【解析】試題分析:

(1)對(duì)二次函數(shù)的解析式進(jìn)行配方,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可知第6月的價(jià)格最低,最低價(jià)格為16.5元;

(2)寫(xiě)出銷(xiāo)售收入的函數(shù)解析式,對(duì)函數(shù)求導(dǎo), 利用導(dǎo)函數(shù)與原函數(shù)的關(guān)系可得第5月的銷(xiāo)售收入最低.最低銷(xiāo)售收入為289萬(wàn)元.

試題解析:(1), 當(dāng)時(shí), 取得最小值,

即第6月的價(jià)格最低,最低價(jià)格為16.5元;

(2)設(shè)第月的銷(xiāo)售收入為(萬(wàn)元),依題意有

,

所以當(dāng)時(shí), 遞減;

當(dāng)時(shí), 遞增,

所以當(dāng)時(shí), 最小,即第5個(gè)月銷(xiāo)售收入最少.最低銷(xiāo)售收入為289萬(wàn)元.

答:2013年再第5月的銷(xiāo)售收入最低.最低銷(xiāo)售收入為289萬(wàn)元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司為確立下一年度投入某種產(chǎn)品的宣傳費(fèi),需了解年宣傳費(fèi)(單位:千元)對(duì)年銷(xiāo)售量(單位: )和年利潤(rùn)(單位:千元)的影響.對(duì)近年的宣傳費(fèi)和年銷(xiāo)售量數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值.

表中

(Ⅰ)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷, 哪一個(gè)適宜作為年銷(xiāo)售量關(guān)于年宣傳費(fèi)的回歸方程類(lèi)型?(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由)

(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程;

(Ⅲ)已知這種產(chǎn)品的年利率的關(guān)系為.根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)果回答下列問(wèn)題:

(i)年宣傳費(fèi)時(shí),年銷(xiāo)售量及利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值是多少?

(ii)年宣傳費(fèi)為何值時(shí),年利率的預(yù)報(bào)值最大?

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)……,其回歸線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為: ,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使得f(x0)=x0成立,則稱x0為f(x)的天宮一號(hào)點(diǎn).已知函數(shù)f(x)=ax2+(b-7)x+18的兩個(gè)天宮一號(hào)點(diǎn)分別是-3和2.

(1)求a,b的值及f(x)的表達(dá)式;

(2)當(dāng)函數(shù)f(x)的定義域是[t,t+1]時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值g(t).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù) , 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(Ⅰ)若函數(shù)存在兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍;

(Ⅱ)若對(duì)任意, , 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),在處取得極值

(1)求的值;

(2)若對(duì)任意的,都有成立,(其中是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)),求實(shí)數(shù)的最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中實(shí)數(shù)

(1)若,求函數(shù)上的最值;

(2)若,討論函數(shù)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?-3,3),

滿足f(-x)=-f(x),且對(duì)任意xy,都有f(x)-f(y)=f(xy),當(dāng)x<0時(shí),f(x)>0,f(1)=-2.

(1)求f(2)的值;

(2)判斷f(x)的單調(diào)性,并證明;

(3)若函數(shù)g(x)=f(x-1)+f(3-2x),求不等式g(x)≤0的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為其定義域內(nèi)的奇函數(shù).

(1)求實(shí)數(shù)的值;

(2)求不等式的解集;

(3)證明: 為無(wú)理數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在單位正方體 中,O 的中點(diǎn),如圖建立空間直角坐標(biāo)系.

(1)求證 ∥平面

(2)求異面直線OD夾角的余弦值;

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