的最小值是 ．

 

4

【解析】

試題分析：欲求的最小值，可由柯西不等式入手：，再將條件a+b+c+d=1代入即得．

【解析】
利用柯西不等式得．

故答案為：4．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年人教A版選修一1-2第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

引入復(fù)數(shù)后，數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖為（ ）

A. B. C. D.

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年人教A版選修一1-2第一章1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•南昌三模）已知x，y的值如表所示：

x

2

3

4

y

5

4

6

如果y與x呈線性相關(guān)且回歸直線方程為，則b=（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年人教A版選修2-1 第二章圓錐曲線與方程練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（5分）拋物線y2=10x的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離是（ ）

A. B.5 C. D.10

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年人教A版選修2-1 第二章圓錐曲線與方程練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（5分）雙曲線﹣y2=1的漸近線方程是（ ）

A.x±2y=0 B.2x±y=0 C.4x±y=0 D.x±4y=0

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014人教B版選修4-5 2.4最大值與最小值 優(yōu)化數(shù)學(xué)模型（解析版） 題型：填空題

已知2x2+3y2+6z2=a，x+y+z=a﹣2，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014人教B版選修4-5 2.4最大值與最小值 優(yōu)化數(shù)學(xué)模型（解析版） 題型：填空題

（2014•湖南二模）設(shè)x，y，z∈R，2x+2y+z+8=0，則（x﹣1）2+（y+2）2+（z﹣3）2之最小值為 ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)那么的大小關(guān)系是 。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]人教B版選修4-5 1.1不等式的性質(zhì)和一元二次不等式的解法（解析版） 題型：選擇題

（2014•日照二模）已知不等式|x﹣2|＞1的解集與不等式x2+ax+b＞0的解集相同，則a，b的值為（ ）

A.a=1，b=3 B.a=3，b=1 C.a=﹣4，b=3 D.a=3，b=﹣4

 

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